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大家知道手语是聋人交流的语言工具,中国手语统一各地聋人方言,提高他们的交流能力,使本职工作的效率提高,才能为国为民作最好的贡献。中国残联建立三十年以来,对于手语非常重视,出钱出力,聘请北京几名资格较高的聋人专家参与《中国手语》编辑工作,以北京手语为主,研究创造出标准性的新手语,经过审定,向社会上正式出书,得到广大聋人朋友们的欢迎。
然而,现在《中国手语》一书难以改变各地聋人方言。因为从电视台上,从会议上,手语翻译者打手语讲解内容,使大多数聋人因方言习惯,而看不懂她们的手语,无一人愿意看她们的手语,使她们只好对牛弹琴,只能说这是形式而已;在教堂中健全教师为聋生少用手语,多用口语讲课,他们仍是看不懂她们的手语和口语,使其教学质量大大降下;中国屡次发生聋人犯罪案件,总是请来聋校健全教师给他们做手语翻译工作,使他们却看不懂她们的手语,给破案和审判工作带来很多困难;在社会上由于缺乏手语服务,使不少聋人在生活上,在工作上,在交流上,总是遇到同样的很多困难,有时闹事,有时闹命案;等等。
难道说《中国手语》这一书中存在问题呢?这种以北京为主的标准手语为什么难以改变国内各地聋人方言?手语交流怎么样能提高效率呢?引起我们的深思吧。
我认为如下重要的几个原因。
其一,《中国手语》的编辑部过分只限于北京聋人专家,但根本没有另一些中国各地代表性聋人专家,暴露出来主观主义的矛盾和问题,难以统一各地聋人方言。所以这种做法不适合社会现实的客观性条件,这一本书难以改变各地聋人方言。
其二,地方残联和特教学校对《中国手语》的重视不够,有时忽视地方聋协的重要作用,不支持聋协的手语培训班学习活动;特教学校由于过分倾向于口语教学,所以不太重视手语教学。基于如上的原因,使标准手语无法统一各地聋人方言。
其三,社会因为缺乏对于聋人生存的理解,不太重视服务社会的手语,有时一些单位的服务员经过手语培训,学会一点手语,为聋人百姓作服务工作,但聋人仍是看不懂她们的手语,太遗憾了。但其中值得使人注意的是其培训班却没有一些聋人专家。
其四,去年是2008年残奥会开幕的时期,我看到北京市场上所有的《中国手语》书籍过多,对此可以说是中国残联为残奥会做好服务,出多钱出大力,出版《中国手语》一书,希望社会所有的人们能够买起这一书,学会手语,能为聋人作好服务工作。其实手语服务工作却是收效甚微了,根本上没有大多数健全人愿意买到这书啊,无疑是劳民伤财!
聋人朋友们,请想一想啊。怎么办呢?怎么能使中国手语统一各地聋人方言呢?怎么能解决《中国手语》一书所存在的问题呢?我就也谈谈如下的一些想法。
提议中国残联应该通知国内各地具有资格的聋人专家集合在首都上重新参加《中国手语》编辑工作,搜集各地聋人方言手语,经过共同性的筛选、审定并出书,能接受广大聋人朋友们的欢迎,其学习和使用的效率提高。地方残联应该重视手语服务化社会,出钱出力,大力支持聋协办好手语培训班,呼吁各行各业的单位志愿者参与其学习活动,也必须要聘请一些聋人专家,因为聋人专家的体会和经验比健全人还多;特教学校应该重视聋人教师的自强事迹直接影响后代聋生,增强聋生的信心和勇气,起到学习积极,提高教学质量的重要作用,所以重视手语教学,强调双语教学,在教学工作才能获得良好的成绩。只有这样,对社会上的影响力扩大,就能够统一各地聋人方言。
经常听说过胡主席所提过的“以人为本”、“构建和谐”以及“科学发展观”,所以应该以胡锦涛理论为指导,从客观上出发,结合实践,了解掌握聋人的基本情况,为聋人的利益而献计献策,能够努力实现中国手语统一各地聋人方言的成功。
无声雨笋写于2009年10月5日 |
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