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家庭训练孩子听觉感统失调的方法

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发表于 2019-9-10 21:43 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子在幼儿园,老师布置的作业总是没听清、玩游戏的时候总是不听指令、上课听讲也心不在焉;在家里,家长叫孩子也是时而理时而不理、或者更有时候孩子无法分辨声音的来源。



不知道这些问题是否会出现在你的家庭,这些问题都是不容忽视的。



造成孩子这种情况的原因有:环境嘈杂声音太多父母经常责骂或发脾气,让孩子在听觉上形成一种保护膜,然后拒绝听别人讲话。





古有云:对症下药。所以儿童听觉感统失调训练方法也是针对孩子的专注和听觉来训练的。利用有趣的游戏来引导孩子,激发孩子对声音的兴趣。成都启智学能为大家整理了儿童听觉感统失调训练方法,针对孩子的专注和听觉来进行训练。



在这里我们首先给大家讲下听觉的五大功能:


●听觉的辨别能力,就是听出不同的声音来;



●听觉的记忆力,就是所谓的听而不闻就是听了没有记住,主要是因为前庭觉没有把信息传回到大脑;



●听觉编序力,就是能否按照听的编成正常的顺序,比如说复述故事;



●听觉的理解力,很多人听了但是不理解,无法理解透不知道其中意思;



●听说结合力,听了是为了说出来,听了说不出来,就是结合能力不行。



所以需要利用有趣的游戏来引导孩子,激发孩子对声音的兴趣。




1、不同音色分辨游戏
家长可以提前从网上寻找各种声音的素材(如各类动物、各种生活常见的铃声),然后制作对应名称的小卡片。让孩子听声音来挑选小卡片,也可以适当提供一些奖励来激励孩子,提升他对游戏的兴趣和专注力。从而弥补他脑海里对声音音色的不足,养成在平时生活中,乐于去接收各种声音。




2、故事复述互动游戏
孩子都喜欢听故事,家长可以利用这一点,给他讲喜欢的类型的小故事。提前和孩子约定好,讲完故事后,要让他将这个故事讲给其他的家人听。孩子听故事,他的专注和听觉就会高度集中。让他复述小故事给家人听,一方面能够让他更集中精力去听故事,另一方面也可以锻炼他的思维和口头表达能力。家长也可以对他进行夸奖和鼓励,激发孩子的成就感。




3、声音动作协调游戏
可以和孩子多玩一些口令游戏。如:萝卜蹲,这种游戏可以让孩子听觉处于高度集中,在欢快的游戏中,锻炼了孩子的听觉和动作的协调性。

上述的儿童听觉感统失调训练方法,家长可灵活采取游戏方式。当然家长还要注意不要经常责骂或者发脾气,要营造一种和睦融洽的家庭氛围。生活环境也不要处于过度嘈杂,要尽量去鼓励和引导孩子,专注的听觉反应。希望每一个孩子都能够学会倾听和健康成长。



启智学能为孩子们不仅在学习能力、专注力、记忆力、思维等方面帮助孩子提升学习技能,而且会针对性培养其良好的学习习惯和学习态度,帮助孩子和家庭组建“学习同盟”型家庭,彻底摆脱拖拉磨蹭、信心不足,改善学习困难、提升学习效能;同时为适应此阶段儿童人际交往和信息交流的需求,启智还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏环节等,提升儿童语言表达和语言交流的能力、协同合作的能力,主动承担和组织策划的能力;并且针对此阶段孩子的行为和价值观变化,启智将会给予儿童正确的心理暗示、培养儿童意志力、增强自信心,引领其建设正确的道德品质。
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