·“听”故事 爱生活

李中超

今天是世界爱耳日，作为仅次于视力的第二大感官，听力的丧失对很多人来说意味着几乎与世界隔绝。现在，让我们来听听与失聪有关的故事。

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　　他：失聪20年找回声音

　　昨天，合肥的张先生来到安医大一附院复查，发现3个月前植入的人工耳蜗已基本能让自己听懂日常对话。兴奋的张先生放出豪言：再等几个月听力完全恢复了，他要开始学相声。

原来，40岁的张先生20年前因脑膜炎双耳失聪，导致听力丧失，原本爱说笑的他逐渐沉默寡言，甚至在表达意见时开始用手比划起来，20年后连家人都觉得他是“聋哑人”了。

　　为了找回听力，张先生年前在安医大一附院成功实施了人工耳蜗移植手术。术后一个月，张先生便能分辨出不同动物的叫声；3个月后简单的日常对话就可以听清了，张先生和家人之间的语言沟通已没了障碍。

　　“春节时和家人一起看相声《五官新说》，小侄子说我手术后听力好了也可以讲相声，我知道是戏言，但也想争口气。”张先生对记者说，自己真的希望能为家人好好地说一遍相声，让他们知道自己真的好了！

　　安医大一附院人工耳蜗移植专家邱建新主任医师告诉记者，在该院最近3年完成的近60例人工耳蜗移植手术中，婴幼儿占的比例最大，成年人尤其是老年人比例较少。像张先生因为后天疾病导致的失聪，植入人工耳蜗后因为有很好的语言基础，康复起来非常快。

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　　她：让失聪女儿随乐起舞

　　朱丽珍是一名妇产科的护士。2001年10月份，她的双胞胎女儿出生了。然而初为人母的喜悦仅仅保持了40天，因为医院检查发现，小女儿方砚文竟然是先天性耳聋！

　　“难道我的孩子从此就要和这个世界隔绝了吗？”始终不相信这是事实的她开始抱着女儿跑各大医院，跑聋哑儿康复中心，尝试了无数个康复办法。为送女儿到康复学校学习，朱丽珍每天早晨背着幼小的女儿辗转公交车坐十几站到康复学校。后来，她又为女儿制定了一套语言康复训练计划。

　　为了让女儿感受到正常人的声带和舌位的变化，她把孩子的手放进自己的口中和喉部，一遍一遍地教着女儿，一点一点地训练着女儿。当终于有一天，孩子能喊出让她一辈子难忘的词“妈妈”时，朱丽珍开心地笑了，眼眶里还有眼泪在打转。

　　上幼儿园时，方砚文和双胞胎姐姐方墨文几乎每个“六一”儿童节都会上台表演舞蹈节目，看着身穿美丽衣裙的女儿随着音乐开心地翩翩起舞的样子，朱丽珍的心里别提多高兴了。

　　如今，右耳佩戴了助听器，左耳植入了人工耳蜗的方砚文，每天和姐姐方墨文一起，高高兴兴地上了小学一年级，已经完全和一个正常孩子一样了。上个学期，方砚文以语文、数学一个100分、一个98分的优异成绩给了朱丽珍一家一个大大的惊喜。

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　　它：让失聪人听到世界

　　今年的3月3日是第十个全国“爱耳日”，今年的主题是“正确使用助听器”。记者就此采访了省立医院耳鼻喉科听力中心医师张波。

　　张波介绍，“助听器”是一种能将声音进行放大，用于个体使用的小型扩音器。它，无法使患者的听力恢复到正常水平，但是能改善听觉状况，还有利于减缓耳聋的进程。

　　“有好多老年朋友的助听器是从商场、药店，有甚者是网上购买的，与其听力损失不相匹配。”张波提醒，选配助听器一定要到正规的医疗机构、康复机构和验配机构；一定要进行专业的听力学检查，了解听力损失的情况，及时调整助听器的设置。

　　另外，对于重度、极重度听力损失的人群，助听器只是一个放大器，要想让他们尤其是那些语前聋的孩子们回归正常人的生活，唯一的办法就是进行“人工耳蜗”手术。儿童人工耳蜗植入的最佳年龄为1～5岁。

　　从目前情况来看，人工耳蜗手术的成功率在95%以上，一般手术后3个月便能说“妈妈”“爸爸”“爷爷”“奶奶”“吃饭”等叠词、词组，能准确完成指令性动作。之后辅以正确的训练，让孩子回归正常生活的梦想不难实现。

　　·本组稿件由丁长明刘秋华陈孝谋本报记者杨春艳采写·

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