镇江市特教中心举行镇江市教育科学“十一五”规划课题结题活动

镇江市特教中心

           近日，镇江市特教中心举行了镇江市教育科学“十一五”规划课题结题鉴定活动，我市教科所五位领导、专家参加了此次活动。

      镇江市特教中心三个课题《关注智障学生的个别发展——班级授课制环境下个别化教学的实践研究》、《基于合作学习理念下的聋校数学课堂教学模式的研究》、《聋校课堂教学中师生沟通模式研究》的课题组组长分别对课题的背景、实施、理念、成果等作了汇报，充分展示了这三个课题为我校教学研究注入的生机活力——促使课堂真正成为了师生互动，心灵对话的舞台，让残疾学生在这里自由地发展、自信地成长。

      鉴定小组认真翻阅了这三个课题的研究过程性资料，并逐一发表了鉴定意见。鉴定小组对这三项课题给予了热情的鼓励和较高的评价，认为我校这几个课题选题好，针对性强，研究过程扎实，材料丰富，管理规范，成果显著。此外，鉴定小组还特别给出了这几项课题后续研究、提升的建议，为镇江市特教中心今后的科研工作指明了发展的方向。