如何尽快改变孩子说话习惯

宝贝第一

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宝贝第一

孩子在四岁半时查出听力不好，现在在语训刚三个月，还跟以前一样经常说些听不懂的话，要常提醒她“好好说！”不知其他孩子有这种情况吗？要多久改过来？

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看样子你孩子的听力损失并不重,
    那么你第一要确定孩子的助听器是否合适,
     第二,你要知道你孩子那些音一直听不清楚,
     第三你要知道你孩子的构音器官的变化.
     第四你要知道你孩子的认知水平.

宝贝第一

谢谢您的意见
有时候我想大概是自己太性急了,其实孩子真正学语言时间不长,
我要调整好自己的心态,等待孩子点点滴滴的进步吧!

louxx

不要急，慢慢地学来啊

团锦结

教你孩子一边学说当地的方言一边学说普通话，学会分辨各种各样的声音，学会认识事物，这样和小朋友们沟通没问题，这是我个人的建议而已。

宝贝第一

我现在都跟孩子说普通话,但她有时自己也会冒出两三句方言,蛮好玩的!
我觉得还是一种语言好,方言她平时通过其他许多环境可以听到,不必教她的,
咳!其实能说好话就开心了,管他国语外文啊!也谢谢楼上朋友的建议!!

聋儿康复

没有扫清发音障碍，就是孩子发不准确声母韵母和声调，你让他怎么好好说？就是在叫他好好说，孩子还是说不好的。即使学会的发音，孩子也会说不好，为什么？因为巩固的量不够，没有形成良好的发音习惯！所以，说得不准也要鼓励他，然后教他说正确的发音，多练习，多鼓励。如果偶尔有说对的，说得特别准的音，不要错过，一定要在第一时间告诉孩子：“说得太好了！再说一编。再说一遍。”然后让他练习很多遍。对孩子来说这是枯燥而漫长的过程，所以不论家长还是老师，都要耐心，不能跟孩子急！面带微笑的鼓励！家长和老师要努力，做得到做的好，孩子才会说得好！

聋儿康复

听力补偿好的孩子，发的准确的音，要提醒孩子注意听，听家长或老师说，更要听自己说。听觉巩固记忆，不要放弃听觉的训练，听说要有反馈，培养孩子自说自听，自我监督发音的习惯。有力于挖掘听觉潜力和开发语言思维。

聋儿康复

耐心和爱心不是说的，要正真做到很难！要记住一点，不论什么时候，都要对孩子真诚地微笑和鼓励！愿天下所有聋儿都能好普通话！