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听损儿童在康复机构被虐打，出状况的仅仅是人性？ 2017-04-24 聆听天使 聆听天使 [img][/img] 微信号 tianshibeijing 功能介绍 这是一个由年轻妈妈和资深媒体人倾力打造，致力于听障儿童身心健康成长的功能性平台。我们将用优秀的育儿经验、康复理念和文化体验活动，系统构建信息智库。我们将用经验分享喜悦、用专业破解困惑、用影像关注成长、用文字描绘未来。我们所做的一切只为孩子！
编辑絮语：
“爱耳日”的喧嚣似乎还在眼前，各类爱心活动犹充斥在耳，关于听损儿童的负面新闻却在近日频频曝出。这次南昌希望康复中心教师长期虐打学生的新闻视频，更在受害家长和其他听损孩子家长的心头撒了一把盐！没有爱，我们的生活还能继续，而对于仅仅因为看不顺眼就暴打的伤害，我们已没有丝毫免疫能力！ http://3g.163.com/news/article/CILIUPI60001875P.html?from=singlemessage&isappinstalled=0#qd=pc_adaptation&refer=https%3A%2F%2Fm.baidu.com%2Ffrom%3D844b%2Fbd_page_type%3D1%2Fssid%3D0%2Fuid%3D0%2Fpu%3Dusm%25402%252Csz%25401320_2001%252Cta%2540iphone_1_10.2_3_602%2Fbaiduid%3D789C0688D17D922E2D651A7AA8E1149E%2Fw%3D0_10_%2Ft%3Diphone%2Fl%3D1%2Ftc%3Fref%3Dwww_iphone%26lid%3D3971048766345318527%26order%3D1%26fm%3Dalop%26tj%3Dwe_text_1_0_10_title%26w_qd%3DIlPT2AEptyoA_yk5wPUbswy5ByNPbW5nzEIYcQC%26sec%3D20489%26di%3D182f2a984b2df84c%26bdenc%3D1%26tch%3D124.135.65.158.0.0%26nsrc%3DIlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IGB3GRmAJRGn5nk_qva02UQ1fEFWfBCnIZpPPdj40sqdyiUjSSkZP8xJ0rKtgtG-46SWhuKC%26eqid%3D371bffd03fc410001000000658fb8db1%26wd%3D%26clk_info%3D%257B%2522srcid%2522%253A%252219%2522%252C%2522tplname%2522%253A%2522we_text%2522%252C%2522t%2522%253A1492880821124%252C%2522xpath%2522%253A%2522div-a-h3%2522%257D
周末静谧的清晨，一位朋友发来“南昌希望言语康复中心”教师对听障儿童施暴的场面,打破了祥和、安宁的周末气氛，连大玻璃窗外泻进的阳光似乎都变得狰狞可怖起来。
她们的兽行
画面里所谓的“爱心满满”的康复老师，对毫无反抗力的听损孩童随意施虐，抽耳光、木棍抽打、衣服闷脸、随意拖拽、威胁吃屎、骂猪头……这些画面让我联想起前段热议的辱母事件，街头恶棍肆意侮辱青年的母亲，青年百忍难耐、激愤难当，遂掏出水果刀，刺向恶霸……
而我们的孩子——听损孩子，手无缚鸡之力，口无告状之能，只能任由“关爱”他们的老师，把他们像一具具提线木偶一般拉扯起来，任意打骂、羞辱、威吓……仿佛他们来到人间，就是要供这些恶人戏弄、发泄、作乱之用。而镜头里的孩子们，在被施暴的时候，有的竟然连啼哭声都没有，只是沉默的接受这一切恶行，仿佛世界在为他们关上息声键的同时，也彻底锁死了他们和外界的连接，所有的苦难、羞辱，只能在他们小小的躯体里默默存留、发酵，竟无法泄露半分。
更让人恐怖的是，这些“老师”提起自己兽行的态度，竟是那么理所应当、毫无愧意，甚至觉得唯有这样，才能交会这些失语的孩子说话，是为他们的人生负责。
在新老师进校之初，就受到了这所机构校长的耳提面命，这些孩子的头部不能打，因为他们植入了昂贵的人工耳蜗……言下之意，孩子除头部之外的任何部位，皆可被进犯，而无需再有任何顾虑。
还有老教师对新教师“谆谆教诲”——“没人的时候你再去弄他”，而在记者偷拍的视频画面上，即使当着很多人的面，老师们也在毫无顾忌的虐打孩子，其他老师则一副司空见惯的表情，旁若无人地做着手中的事情，丝毫不为所动。
面对新老师的不忍，资深老师“循循善诱”：“刚开始来肯定会觉得好残忍，但是我们也没办法啊，不这样他们就不怕我们，不会好好跟着我们学……”再往后，老师们已经懒得替自己的兽行寻找借口和理由，“看他不顺眼就打他！”这话语，真是耿直！
“在海外，这些老师全都得进监狱。”
聆听天使第一时间联系到英国南安普顿大学听力学教授李国平，想了解此类恶行事件，是否也在国外类似康复机构发生过，如果发生了，国外法律机构如何处理？海外专家的回答掷地有声——“在英国，这些老师全都得进监狱。”
李国平认为，国内相关机构并未有效监管这些康复中心，而听障孩子们的沟通能力又差，无法保护自己。家长为了生计，过于繁忙，无暇顾及孩子，才会遭到康复中心这样的长期虐待。
同时，李国平指出，国外的康复机构都是以家庭为核心完成的，听损儿童家长不会把孩子完全托付给某康复机构，也就避免了孩子在无人知晓的情况下遭受虐待的可能性。
为了降低成本无底线招收康复师
一位听损孩子妈妈，同时也是地方残联机构负责人告诉聆听天使，现在很多基层康复机构，特别是私人康复机构，教师来源很复杂。有的机构为了降低成本，会招聘一些下岗无业的闲散人员做保育员，稍加培训就成了康复师，这部分人群的素质很难保证。
另外，每年学前教育专业的毕业生虽然很多，但是她们中的一部分转行，剩下的大多数不愿意选择规模小的私人幼儿园，更别提待遇不高、孩子难带的康复机构了，这也造成康复机构招收较高素质康复教师的客观困难。
而现在社会考察康复机构是否有资质开办康复中心幼儿园，完全看其面积和卫生条件，对师资没有特别要求。只要给老师合理待遇，上了应该上的保险，至于老师从哪里来，到哪里去并没有人监管。出事的这家康复机构老师的专业背景，应该完全不具备，个人素质更是极其低下，可以说，康复机构为了降低成本可以无底线地招收康复师。
这位听损家长还表示，也要怪这些家长对这家康复机构太信任了，对自己的孩子太放手了，且不要说这些孩子不会倾诉，就是能说话的普通孩子，这么小就进如此全寄宿幼儿园，即便受了委屈也无处诉说啊。
任谁都能办康复中心吗？
北京扬帆康复中心负责人杨帆表示，自己几乎无法相信这样恶性事件的存在。对于自己的康复中心招收员工的条件，教师的品格和责任心永远是第一位的。而在她的中心就读的孩子，保证他们身心健康是第一位的，学习状况和康复状况还在其次。杨帆在招收新老师时第一句话就是：你是真心喜欢孩子吗？
对于如何杜绝教师体罚孩子的现象，杨帆表示，在扬帆康复中心，24小时的摄像头监控是必须的，自己也是一年360天在学校内巡查，遇到有体罚现象的老师坚决开除。
杨帆还表示，目前社会对康复机构的创立，以及机构创办人的条件并没有什么限制，这也是造成这类恶性事件的根源之一。康复机构创立的无序性，不仅对孩子的身心健康造成危害，还会影响并耽误孩子的康复进程，进而对整个家庭的和谐、幸福造成重大影响。社会应该建立康复机构的准入标准，对机构创办人进行资质和能力的考核，并对康复机构实施定时、定量的监管。
要靠数据说话
李国平认为，要从根本上解决这个问题，需要对康复中心及从业人员的资格，建立质量监督机制，收集康复数据，了解其中每个孩子的康复进展和康复成效，并对机构人员进行职业道德和职业素养的定期考察和监控，靠数据说话。
“我们的行业已经到了不改不行的境地，听损儿童的听力干预没人把关，康复状况更是混乱不堪，现在连孩子的人身安全都受到了极大的威胁，如何推动这个行业向专业化、规范化发展，已经到了不得不正视和行动的时候了。”李国平表示。
没有尊严的“爱”和侵犯仅一步之遥！
在网络上和各式宣传片里，号召对听障孩子献爱心的标语和画面比比皆是。在这些画面里，听障孩子已经完全以一种弱势者的形象示人，如此大张旗鼓地宣传他们的弱点和缺陷，目的似乎是唤起更多人的爱心和援助，似乎是要表达孩子们需要帮助的急切程度。
然而，从这件虐待听障儿童事件里，我们仿佛又看到了人性和道德的两面性。一方面对弱势者极尽关心之能事，一方面又利用他们的弱点拼命对他们施暴。
什么才是真正的爱呢？爱首先是尊重和不伤害，把孩子们一遍遍不分场合、毫无尊严地展示在大众面前，乞求怜悯，乞求获得所谓听的权利，这是爱吗？当一个人或一群人没了自尊，没了对个人尊严和隐私起码的捍卫，被坏人觊觎、侵犯，不是迟早的事情吗?
除了大肆张扬地宣称“我爱你”，这世界上还有一种爱叫默默的爱和付出。没错，孩子们确实需要耳蜗和助听器，可如何让他们在获得助听设备之前，还能不失去尊严，在获得助听设备之后，还能得到负责任、有专业度的语言康复和心理康复，更是持久爱的标志。
这一切，没办法在网络和媒体里秀出来，更没有24小时摄像头监控，能不能始终如一地爱孩子，考量着每份爱的诚意，也考验社会对这群孩子的关爱质量是否足够。
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发表于 2017-4-25 11:15
