[转帖]人工耳蜗听觉技巧发展

心海哥

作者：佚名　日期：2011年02月14日　来源：互联网 浏览： 141 次

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进度指南
    发展时间表只能作为一个指导性文件，具体进度会因为很多因素而有所不同。请向人工耳蜗专家咨询可能会影响您孩子进度*的因素。
开机后1-4周
第一阶段：感知声音
感知语音
感知环境声音（可以确定声音的来源）

察觉聆氏六音（‘a’ ‘ee’ ‘oo’ ‘m’ ‘sh’ ‘s’） 对自己名字有反应（只通过聆听） 1-3个月：对林氏声音分辨/辨识**的发展 **分辨：感知两个或两个以上言语声音区别的能力。
辨识：通过重复、指向、或书写来识别声音的能力

开机后2-5个月

第二阶段：对超音节音位的辨别及联想
模式感知及言语中非语言方面
区别声音长度的变化（持续时间：长及短）
区别强度/音调（大声及小声；高音和低音）

感知 声调/重音/节奏/速度的差异

模仿学习学习聆听的声音（小狗－汪汪）

区别词语长度的不同（单音节、双音节及三音节以上的词）

区别句子长度（短语）


开机后6-9个月
第三阶段：音段分辨及联想

跟从聆听、语言和言语的发展步骤（参考2003年科利耳有限公司‘聆听、学习和说话’一书）
分辨单音节、双音节和三音节词中的辅音和元音（球、苹果、小汽车）
分辨更相似的词：
辅音相同、元音不同（踢、跳、脱）
只是发音方法不同 （爸、妈、袜)
植入后9-18个月

第四阶段：辨识
辨识：
上下文中的1个关键词。有或无超音段音位

一句话上下文中的2个关键词

一句话上下文中的3个关键词

一句话上下文中4个以上的关键词

植入18个月以上
第五阶段：处理和理解

高级词汇发展（扩充种类、摘要）

通过聆听增加词汇关联

回答简单的问题（哪里、什么、谁）

理解逐步复杂的、有3个以上要素的句子

聆听短文并回答简单的问题

回答复杂的问题（如何、为什么、下一步是什么）

聆听更长篇幅的文章并回答复杂的问题

在有视觉提示（如图片和卡片）和无视觉提示参与的情况下，对事件/事物进行排序
提高认知语言技能（更复杂的）

跟从熟悉话题的对话

跟从开放式对话（未知话题、不熟悉的说话者）