诚诚耳蜗手术及开机记录

优优悠悠

我家孩子和你们差不多，也是前庭导水管综合症，最近听力下降较大，我们也准备给她做耳蜗手术，基本选的也是奥地利的。不知道最近你们孩子康复情况如何，有什么好的建议，希望常做交流。

mingrui428

愿孩子早日康复

ccbb

这段时间用一句话来概括孩子的情况就是“耳蜗听得越来越好”虽然还是不能和好耳助听器比，但一天天的进步也是很明显的，一般语速慢一点的话都可以听懂，词语正确率近100%，听现实中的声音要好些，电脑里的声音还是要稍差一些。2月21日迎来了开机后的第二次调机，这次调机相当成功，儿子很配合，好耳带着助听器也能交流，“太大了，刚刚好，太小了”，儿子对于给的声音都做出了判断，调好后测试了林氏六音，听得都不错，回来后我惊喜的发现说话时孩子不再看口型了，问“你说什么？”的次数也少多了，耳蜗业务员说近两个月都不用再调了，近段时间的主要任务还是抓紧语训。
关于耳蜗和助听器配合的问题，最初我们为了让孩子尽快适应耳蜗，就尽量不带助听器。刚开始耳蜗声音很小不足以干扰助听器，儿子还是习惯用助听器听，慢慢的随着耳蜗的适应以及音量的调大，我发现有时候同时带耳蜗和助听器时效果还不如只带助听器，看来以后平时还是要耳蜗助听器一起带，尽量让“大脑”这个欺软怕硬的主赶快适应新的声音信号。

ktjjych

恭喜恭喜

ccbb

孩子的听力又波动了，和去年那两次不同的是，这次来势汹汹，好像不把大前庭发病时的症状一一演示一遍势不罢休，眩晕，呕吐，一个都不少。孩子无力的躺在床上，四肢任人随意摆放却不出声，原本呼灵的眼睛因为眩晕似睁非睁，甚至连大口呼吸也能引起更严重的状况，孩子一天几乎水米未沾，中午吃的一点点食物也吐的干干净净。看着孩子如此难受，虽然早已了解这个病的特点有了心理准备，虽然一遍遍告诉自己是打不死的小强，可这一刻我还是软弱流泪了。

榆木

祝福诚成，看到孩子难受，真的很难受，可怜天下父母心啊！

ktjjych

这种状况就没有办法减轻吗，这样孩子太受罪了。家长还是坚强点吧，一切都会过去，孩子肯定会越来越好。

ccbb

前段时间为孩子的病频繁发作感到很烦心，不知不觉有些偏离了原本的心态。其实现在所发生的一切都是早已熟知的，不过是抱有一丝丝幻想期待奇迹出现厄运不要这么快的降临。既然老天爷没有对我们网开一面，那我们只好逆来顺受了，呵呵！我不会再让这件事影响心情，打乱我们逐渐步入正轨的生活了。
这段时间我将卢小月老师‘耳蜗后的语言康复’又重新学习了一遍，这套vcd真的是不错，每看一遍都能有所收获，及时纠正语训中的错误，比如我以前再给孩子念故事的时候总是并排坐着，孩子能看到书上的字，我忽略了儿子认识很多字这点，这样他同时接受到的是听觉和视觉的刺激，不利于听觉能力的训练。现在讲故事的时候我尽量不照书上的念，儿子这段迷上了西游记，每天睡觉前我都要给他讲上两段儿，什么猴王出世，悟空学艺，龙宫借宝，大闹天宫呀，什么智收白龙马，高老庄收猪八戒，二斗黄风怪，流沙河收沙僧，三打白骨精等等，每天我眉飞色舞，手舞足蹈的说，儿子聚精会神的听，能不能都听懂就不好说了，不过7,8成总是有的，因为他能回答出我提问的问题，而且这段时间“你往哪里跑？”"吃我一棒”成了他的口头禅，有一天儿子和他老爸玩词语游戏用“吃我一.....”组词，儿子说出来了：吃我一拳，吃我一掌，吃我一脚，吃我一剑，吃我一刀，吃我一锤 。。。这正是他这个年龄段应有的状态。
向对于孩子的语言问题来说，我更担心的是他的性格，孩子有些内向虽然话说的不是非常清楚但正常的交流是没有问题的，可是孩子只跟他熟悉的小朋友玩，和父母在一起时话多，今天画画班的老师还说孩子不怎么和别的小朋友玩，这样下去是不行的，看来以后要多带他出去认识一些新的朋友，毕竟我们做康复的最终目的是消除特殊性，让孩子融入社会。

ccbb

加油吧，孩子！将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你
这段时间我们的语训目标是把zcs这三个舌尖音说好，具体是每天做顶舌的舌操，在这三个拼音的学习顺序上是先学z和s，再学c，因为z和s 的舌位比较相近，都是舌尖抵下齿背，z的声带振动，不送气；s的声带不振动，从牙齿间让气流送出；c是舌尖抵上齿背形成阻碍，然后放松舌尖送气。儿子zs两个音有时还能发对，可就是说不好c这个音，不过我相信只有持之以恒的天天练，最会能说清的。还有多选一下有zcs音的词语每晚和儿子读一读。计划两到三个星期完成语训目标。

ccbb

很久没上这个论坛了，儿子耳蜗开机已经半年了，这段时间他进步挺明显的，下面这段录音是他读的故事，由于第一次读有的字也不太认识，念得不是很流利，不过发音比较接近日常状态。
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