聋人中的杰出人士

聋人在线北京

谢谢大家尤其是LZ给个大家那么多学习的榜样，我相信在线的很多会员也可以像他们一样优秀的！   

吉林天天

周婷婷,我对她的记忆很深刻,我曾经看过深圳电视台,对她以及她父亲的专访!
感动由衷的佩服,更是值得大家学习的榜样!

山水19

感谢 康康爱你 给我们讲述的 孔军强和高晓波 的故事!

让我们又看到两位生活在我们中间的聋人英雄!

向他们学习!  致敬!

朱颜

要向他们学习,努力改变自己!
为自己创一个辉煌的明天~

山水19

这两天看书又学到了一句话，在这里拿来与大家分享：



不能让自己先趴下，否则，别人会用脚踩你!   

------说这话的人是世界著名的杜邦公司的创始人：伊雷内·杜邦

山水19

下面继续发我搜集到了聋人中杰出人士的故事：

山水19

我要扼住命运的喉咙！
---伟大的乐家 贝多芬
原文链接：http://baike.baidu.com/view/3160.htm

路德维希•凡•贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。祖籍荷兰（亦说波兰），出生于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。
二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。
但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。
他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

     当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！
起初，只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的不幸。他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会，他怕人们注意到他的耳聋，以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。
不！他想起他想写的一切音乐，“我要扼住命运的喉咙！”也许对他来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言

山水19

来自灵魂的鼓声
－伟大的聋人音乐家伊夫林.格伦妮
（原文链接：http://blog.cndeaf.com/article.php?type-blog-itemid-3745.html ）
耳聋和音乐，在很多人听来是风马牛不相及甚至矛盾的两件事，但一颗热爱音乐的心不会因为听力的障碍而停止跳动！其实很多人都知道晚年的贝多芬就深受耳聋的困扰，但这并不妨碍他创作出流芳百世的伟大作品，在他几乎完全丧失听力后，还能够凭借对音乐的深刻理解指挥乐队进行演出。在现今社会，也有象贝多芬一样伟大的听障音乐家。
   
      伊夫林.格伦妮（Evelyn Glennie）可能是现今国际上最知名的聋人音乐家。她作为获奖无数的顶级打击乐音乐家，曾经在世界各地进行巡演，并拥有自己的网站。她出版了很多音乐专辑，还有音乐录影带，教学视频专辑，甚至为听力障碍学生学习音乐提供奖学金。知名的电子耳蜗植入者凯特林.帕顿（Caitlin Parton），就是格伦妮奖学金获得者之一。格伦妮用她的成就证明：聋人不仅可以学习音乐，还可以成为象她一样的伟大音乐家！
      如果想更深入了解这位伟大的音乐家，大家可以登录她的官网切身感受一下那令人血液沸腾心跳加速的震撼打击！

山水19

伟大的发明家   爱迪生
　　爱迪生(Thomas Alva Edison 1847～1931)美国著名的发明家、企业家。1847年2月11日诞生于美国俄亥俄州米兰镇的一个农民家庭。8岁进学校读书，只学习了三个月，就不得不退学回家，由当过乡村教师的母亲、辅导他自学。12岁时，家庭生活困难，开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中共完成2000多项发明，1928年被授与美国国会金质特别奖章。1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
（原文链接：http://rghqxx.sdedu.net/kexuejiagushi/aidisheng.htm ）

山水19

关于爱迪生耳朵聋的各类传说
（原文链接： http://zhidao.baidu.com/question/24600618.html ）

关于发明大王托马斯•爱迪生（1847～1931 年）的逸闻和传说多不胜数，其中有很多不是事实。这是由于爱迪生自己的记叙模棱两可和人们以讹传讹的结果。爱迪生少年时代耳聋的故事也是其中之一。
他从12 岁起在往返于波特休伦和德特路易特之间的火车上卖报纸和饮料，挣钱帮助维持家庭生活，同时赚些实验费和零花钱。不久他便把药品和化学器皿等搬进空闲的吸烟室，在卖完报纸后，钻进吸烟室，一心搞实验。
大家熟悉的一个故事是这样说的：有一天他正在作试验，列车突然倾斜，水里放着黄磷的罐子从架子上掉下来。罐子破碎，黄磷遇空气燃烧，周围成了一片火海。
列车员史蒂芬森急忙跑过来，帮助他扑灭了火。但史蒂芬森大怒，向爱迪生打了几拳，有一拳头打在耳朵上，鼓膜破裂，爱迪生的耳朵从此再也听不到声音了。到了下一站，列车员把爱迪生推下车，接着，实验器皿和药品也被一点不剩地扔掉了。
不过，据爱迪生本人说，情况完全相反。他说：“有一天，我上火车晚了，两手抱着一大捆报纸，勉强抓住已开动的车的把手，但力气不足，渐渐下滑。列车员赶忙伸手来拉，不凑巧抓住了我的耳朵，就这样硬把我拉了上来，当时我的耳朵嗡嗡作响，我的生命得救了，但耳朵却聋了。”
就是说，列车员不但心眼不坏，反而还是他的救命恩人。因此，此后两人一直相处得很好。据说，由于在车内失火，被勒令把实验器皿全部拿下车，是确有其事，这件事发生在1862年。而他变成聋子，则发生在两年前。
但是，爱迪生的耳朵似乎在这以前很早就不太好。据说，他出生不久，便得了重猩红热病，发了高烧。病总算治好了，但耳朵却不好使了。
爱迪生8岁时到附近一家小学读书，但听不清老师讲话，理解能力也差，因此有人嘲笑他呆头呆脑，最后不得不休学，跟着母亲学习。这也是一个有名的故事。大概是因为老师和周围的人（或许连爱迪生本人）都没有注意到他的耳朵听不清吧。