[转贴]《给孩子的365封信》------爸爸妈妈都来看！

占戈示申

193.收不住的表扬

  　　2001年11月28日 星期三 -3℃—5℃

　　萌萌，昨晚你解着应用题，又读着课文，互相穿插着进行，我的心里有一种感觉没有及时表达，现在告诉你，那就是见缝插针式的节约时间、珍惜时间，还是一种快速转化头脑和注意力的游戏，再加上你又不失时机地提出并出去跳了两分钟的绳，回来又接着解题，我更觉得这互不相关的活动被你，不，被咱们巧妙地揉合到了一块儿，融为一体。短短的几十分钟，精彩、激烈，争分夺秒，堪称咱们的经典。咱们给它起个名字吧。互动一小时？快乐三明治？花样翻新大比武？多层夹心饼干？激情动荡60分？快乐试验田？笔战口战60分？60分钟比比看？激烈碰撞60分？好了，不想了，留给你来想，或是留给你来裁判吧。

　　我总觉得，我的想像力比你差远了，你看看，我列出的那些名字，不是与吃有关，就是与战联系，好像是一个吃饱了没事儿干的专门找事闹事的好战分子。唉，说出来不好意思，写出来还是不好意思，可我还是不得不承认，我像你这么大的时候，满脑子的斗争哲学，学到的知识很有限，词汇很单调，观念也很受束缚，哪像你们现在这样，天天都接受大量信息。告诉你吧，我们那时，家里有一台收音机，一、半个月添一、两本书就已经被同学们羡慕得不得了了。时间随手都是，天天玩吧。投入少，产出就少。

　　没分段，有点儿乱，理得出段吗？请帮我用红笔划出段来，在此先表示感谢。

　　称赞的话，只要分寸得当，听多少都不累；称赞的内容，只要花样翻新，看多少都不烦，那就接着来吧——依旧是小事。

　　最近，在你身上，有一个不大的但比较持久的变化，你在插回看过的书时，越来越注意把书放回原来的分类中了，也越来越注意把常用的书放回到原来的位置上了。这样的事，看起来不起眼，说出来也不大，似乎用不到称道，属于应该干的。

　　其实不然。这件事，如果按你的话来分析，应该是“该做的做了，然而很久没有做；该做的做了，然而很多人没有做。”那反过来说，你做了很久没有做、很多人没有做而又应该做的事，那就值得肯定。再说，从这件小小的事情里，咱们可以大大地受益：在咱们自己家中，用书时伸手即得，不用东翻西找，着急冒汗的。还记得咱们曾经把书脊放到内侧的事儿吧？那么重要的学习用书，被咱们漫不经心地在收放时，来了个把脸儿藏起来，这书实实在在地同咱们玩起了旷日持久的捉迷藏，害得咱们把所有的地方找了几个遍。咱们呢，既是原告，又是被告；既是加害方，又是受害方，咱们把书放倒了，现在又在责怪书放倒了。责怪书，没有用；自责，也没有用。最好、最有用的办法，就是像你现在这样，让书儿们脸儿朝外、脸儿朝上，用时取出，用后插回原处。咱们都受益了吧？

　　唉，真是的，又是一段表扬的话，也不知道你一下子得到这么多，能不能吃得消？

　　昨晚，你一口气列出了两道含有中括号的应用题，我的确吃惊不小，这表明你对应用题的理解、分析能力都有了非常大的提高，令我刮目相看，这才没做几道题呀，就有这么快的进步，这么大的飞跃，那如果真像华罗庚爷爷说的那样，别人学一个小时，你就学两个小时，那数学一定会变得如科普作品一样让你入迷的。得了，那时候呀，就不把你叫书迷了，也不叫数迷，干脆叫你运算机器算了，祝你如机器一样能经受冲撞。

　　还有，你说同学们说你性格变了，可又没说怎么变了，我也觉得你是变了，变得在各方面都越来越主动了、积极了，特别突出的是，你办事手脚变麻利了，连吃的速度都加快了呢。想一想，过去你吃一个苹果得看完几张报纸吧，现在呢，差不多是狼吞虎咽了，说明你时间观念增强了。祝贺你！

　　温馨提示：作为成年人，可怕的不是没有自我更新的能力，而是没有自我更新的需求。

占戈示申

194.先从自己身上找原因

  　　2001年11月28日 星期三 -3℃—5℃

　　萌萌，我一直耿耿于怀于你不会幽默，而早晨你却大大地幽了我一默，让我整整一上午都不能忘怀。怎么办呢？要想忘掉，惟有记下来为快。请看：

　　早晨，因为感受频多，一气给你写下了三个独立成篇的赞美小段，怕你一下子看到那么多的表扬，消化不了，给你打了预防针，等你断章取义地读完以后，我问你，一下子看到那么多的赞扬，消化得了吗？你一本正经地说：“是呀，我一天到晚要干的事情实在太多了，我真得有点儿消化不了了。”我听出你在打岔，但不知你是真听岔了还是在装蒜，我凭直觉觉得你想钻空子，便顺着你的话题说：“我看你也是太忙了，这样吧，那咱们就把晚上要看的电视剧取消了吧。”你一下子不干了：“不，不，我是在放松，看电视是快乐的事儿。”咦，这时候的反应怎么会这么敏捷？刚才那个不知是真糊涂还是装糊涂的萌萌呢，怎么转眼之间就不见了？

　　萌萌，你言下之意，学习不是快乐的事情，我不能苟同。我认为，学习是快乐的事情。主要理由是，人们本来不明白什么道理，不知道什么知识，通过学习，学会了很多，而且随着学习，学会得越来越多。当然，我不否定学习的过程会遇到很多不愉快的事情，但是，绝大多数的不愉快是因为咱们对生活的积累、对社会的认识及学习的不足造成的，都是暂时的困难，通过持续不断地学习和实践就能克服掉的；可能真有一些不愉快，是一直伴随着咱们的。可这也是不可避免的呀！你能找出什么事情只有快乐、没有痛苦吗？苦乐一般都是掺半的，要不然，怎么会有同甘共苦、安危与共、苦乐相易、苦乐相生等等这样一些词呢？

　　就拿你认为是放松是快乐的电视剧来说吧，你陪着剧中人愁，陪着剧中人哭，你还能说你的愁、哭也是快乐的吗？不也是有苦有乐、跌宕起伏的吗？一句话，如果认为学习不快乐，还是先从自己身上找原因吧。

　　温馨提示：家庭和学校可以培养出孩子的任何能力，唯独不能培养出孩子的幽默感来——因为幽默感是世界上惟一只能通过自觉获得的能力。

占戈示申

195.双赢和共赢

  　　2001年11月29日 星期四 -5℃—2℃

　　萌萌，最近，我的工作的确很忙，以至于“忙”到了用粗鲁、武断和拒绝来回答你的提问，甚至本该用一、两个字、词就能回答的问题，我却不用，而是换了一种更罗唆、更复杂的话：“这种问题也能问吗？”“问这样的问题是不是太简单了？”或是“自己动脑子想”等等。细想起来，这些都是对你的不尊重，是不能设身处地站到你的角度来考虑问题，是对你勤学好问的否定，是对你积极性的打击，我向你致以深深的道歉，当然，并不仅仅是道歉，我更要注意改正。也许，我还会那样去说那样去做，请你在适当的环境下提醒我。

　　萌萌，最近电视上常讲“WTO”，咱们中国加入世界贸易组织谈判的首席代表、经贸部副部长龙永图先生一直在讲双赢和共赢，我觉得，把这两个词联系到咱们的生活当中来，也是再恰当不过的了。希望在每一件事的处理上，咱们都是共同的胜利者，共同的受益者。

　　温馨提示：双赢的反义词是两败，是两败俱伤，不懂教育的家长硬去教育孩子，那是两败俱伤。

占戈示申

196.斗嘴也快乐

  　　2001年11月30日 星期五 -6℃—1℃

　　有一件令我感动、不能忘怀的事情。你能想得出是什么人做了什么事吗？告诉你吧！晚上我洗碗的时候，你突然出现在我的面前，出奇不意地问道：“妈妈，你今天感到快乐吗？”我说：“当然快乐了。”你又问：“你每天都快乐吗？”我说：“我每天都快乐呀。”你又问了句：“你看电视快乐吗？”我回答：“当然了，就连吵架也快乐。”你说：“那真是太好了。”然后用手指碰了碰我的脸，对我说表示亲了我了。平淡之中，我感受到的却高于平凡。谢谢你，萌萌，你的灵气真多！

　　温馨提示：爱是快乐的源头活水。

占戈示申

197.怎样认错？

  　　2001年12月1日 星期六 -4℃—3℃

　　萌萌，你是一个敢于承认错误的孩子，这需要你拥有足够的承认错误的勇气，拥有相当程度的自信心，拥有一定程度的心理承受能力。而你，已经做到的那些，表明你在这些方面，都是富有的——只有有了，才能拿出来；如果没有，别说是拿了，就是挤也挤不出来呀。

　　但是，在承认错误的同时，我却有另外两种不好的感觉，一是你大包大揽，常说“这都是我的错”，把本来是别人出错的部分也归到了自己身上，就等于是替别人承担了过错；二是就同一件事反复承认错误，反复重复地说“我错了”，这样有失自己的尊严。

　　萌萌，这两点，我都在口头上给你说过几次了，不知是你没注意听还是没引起重视，有的时候你还会这样去说。所以，我一定要郑重地重申一下，这些都请你在以后处理问题时改掉。

　　萌萌，不怪我对你要求太严吧？要求你既要勇于承认错误，又要恰当地承认错误。说开来，这也是一种公平合理的行为，你如果没错，就说自己认为没有错误；你如果有错，有多大错就认多大错。一般地讲，错和罚是相当的，没错而受罚、小错受大罚同有错不受罚、大错受小罚一样，都是不公平、不公正的行为。咱们要从内心做到对自己公平，应该是最简单、最容易做到的了，就从咱们自身做起吧。至于反复认错的事情，咱们首先记住这也是有失公平的，然后再记住：这样有失自尊，会降低自己在别人心目中的位置。

　　温馨提示：有时候，我们需要把对他人的宽容，用在自己身上。

占戈示申

198.我的心动了好几动

  　　2001年12月4日 星期二 -7℃—-4℃

　　萌萌，你告诉我，家长会后的第二天，你向班里学习最好的同学探讨学习方法。我听了以后，心中动了好几动：

　　第一“动”是，你在身边的人中树立了学习榜样；

　　第二“动”是，你虚心地向她请教，既是对她的尊重和赞扬，也提升了自己的人格和处事能力；

　　第三“动”是，你自己知道了自己学习上的不足，马上着手解决这件事情，而且选择的方向对，走的路子对；

　　第四“动”是，你在思考问题方面，越来越主动了。

　　萌萌，我这里说的动，是触动，是感动，是震动，是打动，是对你的行为所表现出的心动，是对你的行为表现出的佩服。还想写下去，一看表，六点三十五分了，脑子马上就“不动”了，真没劲儿。

　　温馨提示：吹毛求疵、麻木不仁的父母们，应该让自己的心动了起来。

占戈示申

199.又一次道歉，又一次赞扬

  　　2001年12月9日 星期日

　　萌萌，请你原谅我对你的无端责备。前天下午姥姥生急性肠胃炎住院，当天晚上，我和姨姨都陪在医院里，我留你一个人在家睡觉，你做得很好。

　　可是我昨晚回来，不但没有表扬你，肯定你在这方面的优秀表现，反而批评你把家里弄乱了，嫌你把电脑打开，既不准备再玩，又数小时不关；嫌你没抓紧时间洗澡、洗头、换衣服；嫌你没有主动去做额外的数学练习……我在这些事情上都是有一定过错的,而这时,我却不计较我的过错,只强调你的过错。

　　我的过错归结起来是一条：既没有帮助你养成主动、自觉的习惯，在事发之后又嫌你没有主动自觉的习惯；是既要马儿跑，又要马儿不吃草；是既要秋天的收获，又不要春天的耕作、夏天的管理；是既不修整瓜藤，还指望藤上结出大瓜来；是种豆想得瓜或是种瓜想得豆。总之，是既不按事物的规律去办事情，反过来又嫌你不遵守规律。真是太不应该了。

　　萌萌，当妈妈把这些无名火发给你的时候，实际上是在用一种不恰当的方式排泄心中的紧张和压力。这个时候，你表现得既理智又文雅，你并没有因为我对你的挑三拣四表示不满，而是一个劲儿地或低头惭愧状或说着“我错了”、“请原谅”之类的话，我则是那样地不顾你的反应，不去想你心里的压力，不管不顾、不休不止地说着。现在想起来，真是不好意思。

　　萌萌，看起来，我平时不严格要求你，关键时刻又要求过高，这是不对的。可是，这种做法却又是极其普遍的，它表现在社会生活的各个方面。那只能是由咱们自己去努力克服平时的散漫的习惯，多多注意日常生活良好习惯的点滴积累，按部就班地做事情。

　　萌萌，我刚才发现你把水池清洗了，我除了感动还要告诉你我为什么感动：你做事细心又不事张扬。

　　温馨提示：假如所有的父母都能这样跟孩子谈心，“恨铁不成钢”这个成语也可以淘汰了。

占戈示申

200.不事张扬

  　　2001年12月9日 星期日 -4℃—-1℃

　　萌萌，早晨，我在另一个本子上，说你细心，不事张扬，说这些都是极优秀的品质，你可能还不太理解，觉得妈妈又是在小题大做。

　　其实呢，这些都是你平时的点点滴滴、一举一动中体现出来的。走到公共场所，你不管是白天，还是在晚上，不管是街上，还是在室内，不管有人看见，还是没人看见，都可以做到把嗑了的瓜子皮装进口袋里；写作业或看书时注意不让自己的嘴里发出声响；关门时注意减少声响；看到姥姥家花干了主动浇水……等等，都是细心。而这些，是许多同龄的孩子们忽略的。当然，这里面除了细心之外还有别的内涵。说你不事张扬，是指你干了就干了，并不期望从别人那里得到什么，还指你在很多时候，不去说一些对别人不利的话题。这些都是值得提倡的。我看呀，咱们过一段时间，得记一记细心日记了。

　　温馨提示:别人忽略你的时候,上帝在注视着你.

占戈示申

201.墨蘸苹果

  　　2001年12月16日 星期日 -3℃—14℃

　　萌萌，你真是让我好感动呀，感动得我无以复加：你一边在画画，一边吃着我递给你的苹果，不知道什么时候，你的苹果上沾上了墨，不知道怎么的，你在牙齿距苹果只几公分的地方停住了口！

　　萌萌，每当我被你的行为感动的时候，就会不顾手中下干了一半的活儿，赶快想把那一瞬间的想法记录下来，是由于你的做法引起的想法。我不知道你受到感动时是怎么表达自己的思想的，我只是想让你知道，我是这样表达的：

　　萌萌，你差一点儿品尝到了墨蘸苹果的滋味，好呀，这是你在全神贯注时不由自主的行为，是你聚精会神做事情的自然而必然的流露，这是一切潜心于陶醉于某项忠爱的活动时人们的最佳状态，这是你出神入化之处。是不是我言过其实了？但我就是这么想的，请你笑纳。

　　再补充一点儿，你的行为是兴趣所至，是鬼使神差，是专注入迷，是神来之处。不过还是要请注意，不该入口的东西一定要留在嘴边。

　　温馨提示：人在专注的时候，总是痴态可掬的，对这种痴态，我们应该赞美，而不是嘲笑和打击。

占戈示申

202.有所不问

  　　2001年12月17日 星期一 -12℃—-4℃

　　萌萌，你没完没了地提问，让我应接不暇。这还不算，你还想让我给你写长一点儿的信，我当然是不想让你失望的喽。

　　我只记两件事。

　　第一件事，你看日记信时非常认真，能注意到气温有时是前高后低，有时却是前低后高这样的细节，经我解释，你明白了原委，发出了会心的笑。而我呢，可以说笑得比你早一点儿，我还自信我笑的内容也比你更丰富一些：从你刚一提出疑问，我脸上虽然没来得及做出表情，心里却是乐开了花，我为你的细致而喜，为你的追求而笑，为你的不以事小而不问而乐，现在呢，我又在为你的虚心好学、好问而写出我由衷的赞美，乐陶陶沉醉在你的勤学好问之中……

　　然而，且慢，我要转入第二件事。这恰恰又是与第一件事情有十分密切的、不可分割的关系的，它们之间就好像是形和影之间的关系。由于你太喜欢发问，太容易对身边的细微变化产生各种各样的想法，你的好奇心太重了，以至于咱们今天一共用了不下一个半小时的时间来讨论我是不是又去买药了，血糖仪是干什么的，你什么时候可以看怎么用，及我单位新安装的市话直拨电话和应该及时把电话号码告诉谁，等等，等等，无休无止，无始无终。害得我不止一次地问你，你每天有多少时间？你每天以干什么为主？

　　萌萌，我向你强调了，如果我认为对你来说很重要的内容，我一定会告诉你的。有很多事情，根本没有花很多时间去了解的必要，对咱们来说，时间是很重要的，必须首先去面对相对来说更重要的事情。过去讲，好钢要用在刀刃上，现在咱们说，大好的时间要用在点子上。咱们一定要开动脑筋去想，哪些事情重要，我要多安排时间；哪些事情次要，我要少安排时间；哪些事情我可以选择不要，我就不安排时间。你认为这样合理吗？不然的话，一件一件又一件的，我可实在是能力有限，应付不了呀。半小时过去了，搁笔了。

　　温馨提示：学问学问，有所不学，有所不问，这才是信息时代的学问之道。