我的峰力雅典娜移频版ITC\HS双麦克风耳道式助听器体验过程

weilikk

为什么说不开的好呢？

weilikk

引用第8楼bobo00125于2012-03-20 15:38发表的 :
再一个就是我讲话慢一点的话呢，与我对话的人就会自然而然地也放慢语速交流，说得好，学习，祝楼主开心每一天，不怕，关于找工作世界每一个角色都有适应他的一个角落，坚持就会胜利

我也认为这条很有道理的。谢谢你，我会坚持下去的，虽然有很多时候不愿接受自己听不到，但我接下来会坦然面对，好好全身心地把热情投入都每一件事上，发出自己的光辉。祝福所有聋人天天开心，要相信自己，大胆往前走……

林照跃

主要是我觉得移频会失真，并且楼主低频听力也不是超好，高频听力尚未到不可补偿的地步，建议楼主如果觉得总体效果不够好的时候，关闭移频功能试试。

weilikk

2012-3-19日晚
     我来发到学校的感受了，在此之前先PS：
       楼主换机是由于听力下降，旧的助听器的功率已经不适合我，而且楼主高频损失严重想尝试移频机才换机的。因为楼主是药物致聋，听力可能会随年龄缓慢下降，也可能是当初去的验配店不专业，没有调试好，影响了我的听力，或者是别的未知原因。总之并不是因为斯达克定制机不好，而且当年买的系列是奇乐，双通道还是4通道(记不清楚了)，功能也少一些，不过戴的感觉是很舒服的，特别是降噪方面。  

    另外，楼主是“写实派”，没文采(专业学软件的，写论文也没文采……)，还望

     上了汽车，自动程序还是会切换，导致妈妈在身边讲话一会儿大声一会儿小声， 不过都能听清楚，坐在前面驾驶位的爸爸习惯性地回头跟我说话，我发现我都能听懂，以前爸爸在前面说话我几乎都没反应！我让他不回头，直接边开车边说他自己的，我竟然也能基本听懂~~不过我想这已经是最好的情况了，因为我跟爸爸妈妈生活在一起那么久，最熟悉的声音也是他们的，所以不知陌生人的话会怎样。

        到学校我急急忙忙蹦跶去上毛概课。头一次在路上能感到有人群的声音，吵吵喳喳的，突然离我大概1米的男生说：“不跑了，我跑不动了。”我惊讶地转头望去，他前面的女声说了句跑呀什么什么我却没听全，但我已经很激动了，我居然可以听得到路人的对话！(回想从前舍友们经常突然一阵嬉笑，我问是什么，她们说你听到刚才旁边哪个哪个说什么没，我说没有……) 当我回过头来，我笑了，如果有人注意到我一定以为我是傻子，一个人边走路边文静地笑……

      但大部分经过我的人谈论什么我都听不清，到教学楼附近时，突然听到有人在 打电话说了个喂啊什么的，我迅速回头看别人，差点把他吓倒了。我想肯定是平时从来没有察觉到路人的言语，现在突然听到了，反应就是一惊一乍的……

      同学都没怎么发现我换了助听器，我特地指耳朵，有些人也没发现，大概是新机子淡淡的肉色实在太顺眼了！上课的时候和同学交流的都是悄悄话 ，以前面对面配合口型我可以交流，然而一说起悄悄话，我就犯难。不过昨晚朋友说 悄悄话时，我能听懂，朋友也表示现在跟我小声地说话比以前好多了，以前常常 要凑到我耳朵说，还不一定能明白，要用笔写才行。

       后来隔着一个位置的同学跟我说话，我有点紧张，因为在以前只要多一个人(3人) 交谈我就没法搭得上话。大概是紧张吧我要配合口型才能听懂，我旁边的朋友还在习惯性地帮我翻译，哈哈，我告诉她不用说了我听得懂呢！(以前只要隔一个人以上的位置的人跟我说话，在我旁边最近的人都必须帮我转述一遍，我们称之为"翻译"。>_<)

       毛概老师在讲台用话筒讲课，大教室我坐得比较远，第6排……(平时上课我即使听不见也不是经常坐在1~3排，原因是我已经习惯了自学，效果也很好；还有舍友都不喜欢坐太前面，我要坐前面就得一个人；一些课程感觉不重要也不好听……)坐那么远我已经做好了心理准备，果真还是听不清楚老师的话，跟以前差不多，听到的都是熟悉的只言片语，比如“社会主义、我们来看、那么、如果”这种。放视频的时候也是一样，要看字幕，伤心~~~~

       准备下课的时候，老师点名了，往常在这种大教室，我一般很难听到自己的名字，要靠舍友拍肩膀，提醒我，不过这次，只要是我认识的人，他们的名字我都能听到，其他人就只是模糊音了，点到我们班第一个女生的名字时，我刚转身想跟她们说“到女生了”，但是朋友却连忙拍我手臂，我才反应过来喊“到”并举手，原来老师是跳着点名的，突然就点到我了。然后我就是彷徨、迷茫、窘迫……我之所以没有注意听，是因为平时点名几乎都是按顺序的，而我在女生里是第4个，以前为了能及时喊到，听不见就只能按照顺序，当排我前面一个的舍友在身边喊到，我就能知道到我了，是不是根深蒂固的记顺序的方法影响了我？？？     

        回宿舍的路上，是三个人一起走，虽然站在最旁边，但我基本上能同时和2个人 交流，上文我说过只要隔一个人我就需要“翻译”，久而久之每当另外两个讲话的时 候我干脆不参与了……所以昨晚路上我暂时没有被忽略的感觉了！


        到了宿舍我坐在床上时，我能听到床下(所有人的床都在上面，下面都是书桌)舍友讲的话，不过必须是在我床下附近，远点的床位就没办法了。睡觉之前，就是舍友们的卧谈会了，一直以来，卧谈会都是属于她们的，我戴着助听器在床上也没法听得懂这四面八方的言语。昨晚我仔细听了听，只能听到笑声或者啊呀哇等语气词，突然听到有人在叫另一个人的名字，我对邻床的说：“还是不行啊，就听到**的名字。”然后几个舍友都叫起我的名字，让我辨别分别是谁叫我，我基本说得对！

       摘下助听器，我按照医生给我的“健耳操”传单(贴在床头！)，一步一步地按摩耳朵，并下定决心，以后一定早晚都做健耳操，永远不放弃自己！带着对明天的期盼，我终于躺下了。
大家笑纳！

weilikk

2012-3-20日上午
      早晨吃完了早餐，我来到学校的湖边，这里已经有了不少人，他们有的坐在草地阅读小说，有

的踱步背诵演讲稿，有的和我一样：朗读英语。我的英语基础本来就一般，高考英语成绩之

所以能到110+主要是我能免试听力部分，听力的分数是用我笔试的成绩按一定比例横向衡量

得出的分数，这样的听力分比我自己做听力题的实际分高两倍。记得听力一直是我极弱的部

分，常常是个位数，不明情况的老师常常被我气坏……高三的英语老师从没放弃我，让我天

天去她办公室练听力，却还是不见起色，好在后来爸爸帮我申请了免试听力。

    我找到了一个空地，就开始读英语句子了。我已经坚持了两、三周，都大三了，四级还没

过。每次都有进步，可是进步的总是阅读和写作，听力不仅没起色反而越来越低分，我也不

是没练习，为什么我怎么听就是没效果呢？最后我放弃了“听”，选择了“读”，我想如果

我读到滚瓜烂熟了，应该就能听懂一些了！
   
    中午和舍友走路时，听见悦耳的两声，但是我没注意，舍友问：“你听到鸟叫声了吗？”

我顿时愣住了，原来那两声是鸟叫声！我告诉她我以前从来没听得出鸟叫声，刚才虽然听到

了却不知道是鸟叫声~~看来我以前没能听到的声音实在太多了，现在突然多了起来，经常不

明白声音的来源是什么东西，在这里就不详细描述了~~

林照跃

值得祝贺，以后要多听听，一定程度上会改善言语分辨率的。
楼主的英语能力真不错，我都放弃学习了。

weilikk

多谢坛主的认可！以后我会勤快一点常更新。

weilikk

嗯，现在的确是越戴越会发现一些缺点，刚开始改变是很大，听得多了，但是后面还是有失望的地方，我这个周末就打算去验配店再调调，把移频功能关了再戴回学校感受。

weilikk

说得没错啊越逃避就越不会听懂，而且还影响到反应能力，我坚信小时候亲友、同学的印象，我以前是很机灵的那种小孩，妈妈还说我那时候铁齿铜牙、聪明伶俐的。现在周围的人却常常说我迷糊、反应慢，真不是借口，我认为很大程度就是听力差造成的。所以平时要打起精神，多仔细听听。
    我的英语能力还不算很好，我认识的另一位跟我情况差不多的同龄人，她说她过了四级的那次听力是30分！而我听力一般都80~90分(我自以为自己听力的缺口大，人家缺口更大，但照样过了，所以听力不是借口，我还会坚持朗读，更重要的是提高笔试的能力。

林照跃

想想也是，年轻的时候不努力，不奋斗，等年纪大了就更力不从心了。