孩子明年上小学这听力要不要做耳蜗

yangshu2008 · 发表于 2014-11-14 17:10

孩子08年10月生，出生时就发现听力不好，6个月带奥迪康SOMUDM大功率助听器，20月－2岁半在上海康复，3岁－6岁上正常幼儿园，现在上学前班，因发现早，康复早，所以孩子说话清晰度很好，理解力和正常孩子差不多，孩子越来越大，听需求多，觉得听方面问题也越多，比如在家一米内交流不看口还行，二米就要看口，不让看口，提醒让她认真听，也能听见，陌生人普通话标准人还行，但是听长句子要重复，现在上学前班，每天老师教一二个字，她写的很，回家问她这是什么字，她都不知道，告诉她后就能认识，这听力以后上学估计听课会受很大影响，估计全靠自学差不多，家长很纠结要不要耳蜗?她最近测的听力右耳250 500 1000 2000 4000分别是70 75 90 95  100，左耳250 500 1000 2000 4000 6000分别是95 100 95 105 85  75，孩子ABR右耳95，左耳85，没有大前庭，助听器250－1000补进香焦图，2000在60，3000－4000在65－75，是现在做耳蜗还是在等孩子大点在考虑，请大家给点建议

风过有声 · 发表于 2014-11-15 20:25

1.描述不全面，最好能传听力图。助听器如果在一米内不需看口形，超出一米要看口形，是不是调试上还有改进的空间？
2.做不做电子耳蜗要专业评估，不能依赖这里家长的不全面的经验。
3.个人的经验是，孩子既然能基本正常交流，家长没必要追求做电子耳蜗，对于5、6岁的孩子，做电子耳蜗后也有很长一段适应期和必要的训练，何况即使做电子耳蜗也不能完全解决听不清的问题，也有距离的限制，特别是嘈杂环境中一样有听不清的问题。现在快上学了，不如先让他适应正常的学校生活。上学请老师安排在前排中间，可以部分依赖看老师口形。
4.助听器技术在不断前进，会有新的补偿手段改进听不清的情况，解决距离的问题。比如我在其他贴子里说的蓝牙麦克风等措施。在助听器能基本解决的情况下，如果做了电子耳蜗，以后后悔都来不及。
5.孩子的适应能力并不绝对取决于听力检测数据，心理健康也很重要。不要把一切的问题都归结到听力问题上，家长和孩子都要树立这样的心态。
个人意见，望家长斟酌，也望版主指正。

青春梦 · 发表于 2014-11-15 21:57

可能要，上小学时看孩子戴上有，一定要保护好耳蜗。

yangshu2008 · 发表于 2014-11-16 23:28

感谢二位回复，昨天去省聋康，老师觉得助听器行，没有必要开一刀，让我去调机或换机，这机器带五年半了，没出现过故障，今年夏天寄厂家检测一下，换了麦克风，如果换一款新机器，如峰力美人鱼系列，或唯听v38、22O，孩子会不会听得好点，对于我们经济一般的家庭，如果二台机听出入不大的话，还想给孩子在带二三年，毕竟机器没毛病，如果换一台能让孩子听好，家长还是愿意给她换，请助听器验配师看看这听力用什么机好，孩子毕竟小，今天试带二款，只表达新机器声音小，

yangshu2008 · 发表于 2014-11-16 23:32

上面听力图是今天测的，这张是今年4月测的

yangshu2008 · 发表于 2014-11-16 23:38

这张是孩子带奥迪康sumoDM调试数据，大家看调试合理吗？

纽波 · 发表于 2014-11-17 11:07

可以了解下孩子是什么问题引起的听力损失的么？如果是前庭导水管扩大，要格外的注意，不能伤风感冒摔跤，可能会引起听力急剧下降，而恢复的概率很小。

xxyy2012 · 发表于 2014-11-23 23:37

看了你的介绍，孩子说得好，但听障属于重度听得不好，上小学学习会遇到较大困难，而以后还要上中学甚至大学呢？困难会越来越多，如果有条件或通过申请免费项目，植入人工耳蜗听得肯定要比助听器好得多。我看过有些贴子，是入大学后觉得不适应才手术植入的，也有些是小学阶段植入的，原因是听得不好与外人语言交流困难。还有，年龄轻做肯定比年龄大做效果好。