让聋儿平等参与社会生活 以兴趣课培养就业技能

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       昨天下午，在温州市聋校的舞蹈室里，舞蹈老师苌敏借助一面大鼓，让聋学生们在震动中感知节拍。就在这里，曾经走出过“千手观音”领舞者林玲和中残联艺术团演员杨普。校长伊柏权表示，学校正以兴趣课为着手点，培养聋儿学生的就业技能。
在市聋校，这样的兴趣课程共分8门，有理发、缝纫、舞蹈、美术、纸艺等。课程的开设打破了班级界限，由学生按照自己的爱好与特长自由选择。但与普通孩子以“玩”为主的兴趣课程不同，聋校的兴趣课是与孩子们今后的就业联系在一起的。
　　 如聋校的传统课程——缝纫课，聋儿们从四年级开始就可以接受该课程的学习。在这里他们能接触到制衣厂的专用机器，并通过对话本地的制衣企业，学习实际操作技能。经过4年学习后，大多数毕业生都具备了独立制作成衣的能力。
　　 理发课在聋校则是一门较新的课程，由在市区开设理发店的黄腾飞任教。今年9月份至今，他每周一次到学校义务为孩子们上课。“我在这里发现了几个‘好苗子’，如果学生愿意，可以到我店里实习。”
　　 伊柏权表示，通过一周一次的兴趣课程或许达不到培养效果，但兴趣课的引导作用不容忽视。如果兴趣课能让孩子有进一步学习的愿望，学校将尽力为他们牵线搭桥，帮助他们学有所精，在今后的人生中有能力平等地参与社会生活。