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楼主: 冲破黎明

你们这些人,有两只耳朵的却比不过他半只耳朵的……

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发表于 2005-6-26 14:43 | 显示全部楼层
这个事情,我经历过
我英语老师经常就这样拿我在全班面前开刷
我也承认对我心灵也是伤害
还好我一笑而过,很多年过去了,没事
这个是成长的过程
也学会坚强,不是吧
你儿子的成长实在跟我很相似
我相信你儿子将来有很好的明天,也一定保持积极上进去生活
我要简单的爱情 简单的生活 简单的快乐

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 楼主| 发表于 2005-7-5 09:09 | 显示全部楼层
一笑了之,是对自己最好的证明.
决定人的一生,不外先天的遗传,后天的教育。遗传固然未必尽是父母的责任,却不会是父母以外的人的。教育之权半操诸师友,半属诸家庭。为人母,必须慈、爱、严、忍,除此四个字,再无他法。

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发表于 2005-7-10 09:40 | 显示全部楼层
要理解老师肯定是好意的,而且的确是种表扬。
当她真的觉得你儿子好过他人时,这样的话就顺理成章的脱口而出了。
你只听她对孩子的肯定就好,其他想多了是自寻烦恼。
做聋儿家长应该坦然些。小孩没觉得有何不妥当还美滋滋,你就别敏感了。这个世界上不顺耳的话多了,把心磨的粗糙些对孩子是最好。

黎明,我觉得你耿耿于孩子耳聋的事,而且是你最把孩子特殊化:)因为你过分的强调了要把他大众化。
耳聋是事实,的确和一般小孩不同,但长期以来他已经良好的融入了普通孩童中,你就别老瞎想的。
一树浓荫、一川红日;他生之缘,皆非偶然。

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 楼主| 发表于 2005-7-10 23:03 | 显示全部楼层
下面是引用一襟晚照于2005-07-10 09:40发表的:
要理解老师肯定是好意的,而且的确是种表扬。
当她真的觉得你儿子好过他人时,这样的话就顺理成章的脱口而出了。
你只听她对孩子的肯定就好,其他想多了是自寻烦恼。
做聋儿家长应该坦然些。小孩没觉得有何不妥当还美滋滋,你就别敏感了。这个世界上不顺耳的话多了,把心磨的粗糙些对孩子是最好。

.......

哈哈~

你来了!我实在心花怒放.

是的.表面上我不在乎他耳聋的事实.其实我心里挺在乎的.

我不断地重复着自己的错误认知:即,他是耳聋者,他需要特别的关照与爱护.

反过来,我又想:如果他受到了特别对待,那么他的耳聋的事实便被强化了.这对他并不是公平竞争的好事情.

我尽量做到不去注意他的残疾.

我尽量调整好自己的心态.

甚至我让他一个人去泳池,一个人去骑车外头玩去~~~~虽然我紧张要死,但我仍然为了"淡化他的残疾事实"而宁可压抑自己的想法而尽可能地放手让他成为一个普遍意义上的正常孩子.

难啊,难!

心态的磨耗远比生活中遇到的困难要麻烦得多~


我为自己的胡思乱想、正常的胡思乱想而感到自惭。


我不够自信。不够勇敢。
决定人的一生,不外先天的遗传,后天的教育。遗传固然未必尽是父母的责任,却不会是父母以外的人的。教育之权半操诸师友,半属诸家庭。为人母,必须慈、爱、严、忍,除此四个字,再无他法。

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发表于 2005-7-11 23:40 | 显示全部楼层
  老师的这句话,是针对其他学生来说的,也就是说,在老师看来,你儿子有好成绩,并没有带给他多大的惊奇或自豪。然而,对你儿子来说,实际上是老师通过对其他学生的否定,从而肯定了你孩子的能力,这效果比一般的表扬要好很多。在这里,你儿子获得的是肯定的鼓励,最起码,他的心态是积极的,因为,这话给了他这样的启示:他的成绩,来源于他的努力,而不在于他耳聋的影响大小。我相信你儿子是明白这一点的,这对他来说是再好不过了,如果他能从这意义上进一步理解,就明白:耳聋不是决定因素,他一样可以做好很多事,只要他努力。

  然而,作为母亲的你来讲,似乎还不能正确地面对你儿子耳聋的现实。这从你的话“孩子的耳聋是件挺隐私的事情”“表面上我不在乎他耳聋的事实.其实我心里挺在乎的”“我尽量做到不去注意他的残疾”“尽可能地放手让他成为一个普遍意义上的正常孩子”可以看得出来。儿子耳聋是现实,但这现实是什么?应该分两方面来理解:第一,耳聋不是影响你儿子成功的决定因素,第二,耳聋对你儿子生活的影响在哪里?只要在这两方面有正确的认识,就能摆正对这现实的态度了。

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 楼主| 发表于 2005-7-12 07:21 | 显示全部楼层
下面是引用快乐天使于2005-07-11 23:40发表的:
  老师的这句话,是针对其他学生来说的,也就是说,在老师看来,你儿子有好成绩,并没有带给他多大的惊奇或自豪。然而,对你儿子来说,实际上是老师通过对其他学生的否定,从而肯定了你孩子的能力,这效果比一般的表扬要好很多。在这里,你儿子获得的是肯定的鼓励,最起码,他的心态是积极的,因为,这话给了他这样的启示:他的成绩,来源于他的努力,而不在于他耳聋的影响大小。我相信你儿子是明白这一点的,这对他来说是再好不过了,如果他能从这意义上进一步理解,就明白:耳聋不是决定因素,他一样可以做好很多事,只要他努力。

  然而,作为母亲的你来讲,似乎还不能正确地面对你儿子耳聋的现实。这从你的话“孩子的耳聋是件挺隐私的事情”“表面上我不在乎他耳聋的事实.其实我心里挺在乎的”“我尽量做到不去注意他的残疾”“尽可能地放手让他成为一个普遍意义上的正常孩子”可以看得出来。儿子耳聋是现实,但这现实是什么?应该分两方面来理解:第一,耳聋不是影响你儿子成功的决定因素,第二,耳聋对你儿子生活的影响在哪里?只要在这两方面有正确的认识,就能摆正对这现实的态度了。

你讲得太好!
嘿嘿,我一直试图掩饰、淡化孩子耳聋的事实。

让他与其他孩子一样快乐成长。

事实上,我的作法无异无“掩耳盗铃”。

我在生活中不断地修正自己的问题。也在不断地使事实成为事实。

谢谢你的提示与鼓励——对我的教育很大。
决定人的一生,不外先天的遗传,后天的教育。遗传固然未必尽是父母的责任,却不会是父母以外的人的。教育之权半操诸师友,半属诸家庭。为人母,必须慈、爱、严、忍,除此四个字,再无他法。

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发表于 2005-9-2 00:11 | 显示全部楼层
老师的话听起来总觉得表扬的有些刺耳,不过管他说什么呢,只要自己的努力没有白费就好.关键还是要学会战胜自己!
雨天 该用户已被删除
发表于 2005-10-18 21:31 | 显示全部楼层
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Dumbledoni

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发表于 2005-10-19 00:24 | 显示全部楼层
学佛确实很有用,能让人内心平静,淡泊一些东西

快乐天使说得很对,这就是心态,正视自己的缺陷,理解别人的出发点,坦然面对

一颗平常心,阿弥陀佛~
perfect fox 0/1
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