弱听儿童家长朋友们进来看看，是不是你也关心这些！

成都益尔听力

    现今听力损失的发病率在新生儿疾病的发病率中高居首位，   但是由于其康复可行，效果好，同时随着我国经济的发展和新生儿听力筛查工作的普及，有听力问题的儿童已经能在较小年龄时就被发现，孩子接受听力干预的年龄段也在不断减小。   那么对于弱听孩子的听力康复手段、康复方法是否合适，康复效果是否理想，   这就向参与孩子康复的专业人士和家长提出了挑战。对于孩子的康复是否就是给予配上高档的助听器或者植入人工耳蜗后再送进言语康复部门就可以了？康复是否仅是让孩子学会说话就可以了呢？   当然不是！对于弱听孩子的康复我们的终极目标是要让他们回归到主流社会，我们是要培养一个人格健全、心理健康的个体，而不是仅会讲话的个体。   在孩子的康复过程中最有影响力的并非听力学家或语训老师，而是孩子家长本身。对于孩子在现实生活中每个阶段的语言、言语、认知能力、交流能力、以及社会情感的发展情况是否顺利，   家长可以直接观察到，并帮助孩子获得最大程度的进步。   那么，我们家长怎样知道自己的孩子每个阶段的康复是否达到了理想效果呢？   为了帮助大家能为孩子的康复进步解决一些问题，   成都益尔听力特邀了浙江中医药中医药大学听力与言语科学学院听力教研室主任、听力学家胡旭君教授，开展弱听儿童听力康复行为评估方法讲座。
  随着孩子年龄的增长、康复的进步，他们将步入到正常学校读书学习，脱离开家长的保护，   他们不仅需要承担学习的压力，还要独自面对陌生的学习环境甚至是同学异样的眼光。   我们家长应该怎样做，才能帮助孩子快速适应学校的生活和学习？因此，   会议特别邀请言语康复老师鲜婷老师与大家一起共同探讨“在孩子入学前，家长应做些什么准备工作，入学后怎样做好家校互通以帮助孩子在校学习”等相关问题。
  另外，也邀请了唯听公司全国培训总监、听力学家田宏斌博士，就“如何为学龄期孩子科学选配辅听设备”进行专题讲座，为孩子的学习充分做好物资上的准备，以帮助孩子听得更清晰，学得更轻松。
      同时，会议还将会邀请中国听力康复医学会主任委员、华西听力中心主任郑芸教授和王恺教授亲临会场，与大家进行面对面的交流，为您答疑解惑。
  

成都益尔听力

到现在没搞懂 我写字加些表情进去貌似没法显示。。。