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配戴了助听器、为什么还要进行听觉、言语训练?

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发表于 2004-3-24 13:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
人们进行语言交流,必须能够听见并听懂别人说的是什么,还要能使自己的发音器官各部分很好地协调运用,将想说的话表达出来,而且运用得恰当。这对健全人来说不算困难,因为他们从一出生起就开始自觉不自觉地接受着大量的听觉、言语训练。而对于聋儿来说则很难,由于听力障碍造成听觉发育远远落后于同龄健全儿童;助听器主要起放大声音信号的作用,只解决能否听见的问题,而大脑对传进来的各种声音,特别是形形色色的语言需要有认知、理解、记忆、掌握等过程,可解决能否听懂的问题。由于聋儿长期不开口说话,发音器官僵硬、不协调,加之不能理解、掌握、运用语言,因此需要进行科学的训练,才能使聋儿的说话、与人交谈达到清楚、流利。大量实践证明,凡是进行听觉、言语训练的聋儿,康复效果都不错,而不进行听觉、言语训练的聋儿,其康复收效甚微。

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发表于 2006-11-8 08:53 | 显示全部楼层
分辨率是怎么回事,测分辨率是用什么原理啊.如何测的啊.
这个不明白的.请教.
一个愿为爱去死的人,还怕活在这世上吗?

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 楼主| 发表于 2006-11-8 12:03 | 显示全部楼层
分辨率就是给你听一组接近正常言语一组单词后,看你能够听明白其中的多少。

分辨率测试的测试音是言语,而不是纯音测听用的纯音,目的是测试患者对言语的听阈和识别能力。

大致方法是在声场中,播放言语测听材料让你听,你听后进行复诵。
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发表于 2006-11-8 12:28 | 显示全部楼层
引用第2楼苏文2006-11-08 12:03发表的“”:
分辨率就是给你听一组接近正常言语一组单词后,看你能够听明白其中的多少。

分辨率测试的测试音是言语,而不是纯音测听用的纯音,目的是测试患者对言语的听阈和识别能力。

大致方法是在声场中,播放言语测听材料让你听,你听后进行复诵。
我上午去助听器店了,我问那个店员,他居然不知道什么是测分辨率!
一个愿为爱去死的人,还怕活在这世上吗?
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