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楼主: 硕硕宝

怎么能让淘气的孩子配合语训???

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 楼主| 发表于 2011-6-30 13:45 | 显示全部楼层

回 9楼(小翅膀) 的帖子

也许是我做妈妈的太不称职,把孩子给耽误了,孩子的坏习惯已经养成了,想改变有点困难啊

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发表于 2011-7-2 20:13 | 显示全部楼层
首先最基础考虑能否有好的听条件化建立,要是听都不是很好要求建立配合好的语训效果不太现实,所以现在个人呼吁家长参与和老师康复,语训老师不仅是教孩子同时也要教好家长这样才能最大限度解决好孩子康复的大课题!
家长应该是和自己孩子最能深层次交流的角色,是任何老师不可替代的,所以最理想的就是语训老师会的家长也会,那么家长就是自己孩子最好的老师了!那么孩子听的怎么样还能不清楚吗?孩子一定没有错,的确错的应该是大人,包括验配师、语训老师、家长等一个或者几个环节!
个人之见,多多探讨。
用心、爱心、良心做事!不卑不亢、坦坦荡荡、问心无愧做人! QQ:1214888999 网址:www.ztqear.com 手机:13701255388

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发表于 2011-7-25 22:43 | 显示全部楼层
可以让孩子练习写字,这样可以让孩子转转性,试试看,很有用的。从少到多,多给他鼓励,不写的时候就不给他想要的东西,不要怕他哭闹。我语训过很多孩子,经常遇到这样的情况。其实也要体谅自己的孩子,由于听力障碍就会脾气怪和行为习惯异常都是正常现象。只要培养孩子良好的学习兴趣和行为习惯,随着辨听能力越来越强,听的越来越好,感受到与以前不同的有声世界。这种情况会得到进一步改善。如果这位家长在家庭训练过程中还有什么棘手的问题可以直接拨打我的电话13577080528,我们可以共同探讨。

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发表于 2011-9-5 09:39 | 显示全部楼层
我们小时候上亲子课的时候,老师拿着糖哄他。
在家我们自己练的时候,我就威胁他。不说好不让看电视啊,不让下楼玩啊,不让玩电脑游戏啊什么的。
说得好了就亲亲他,带他下楼玩,买零食,饮料什么的!

现在大了,我就正面的跟他说。发音不清楚别人会笑话的,叫他自己看着办。
有时候我学着他也不好好说话。他会说:你别学我好不好。

反正最近练绕口令,练得好的让他秀给家里人看,他挺得意的。

还是得要继续努力。

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发表于 2011-9-5 10:09 | 显示全部楼层
他想要的,不要给他
有时候要对他严一点
该宠就宠, 该严就严
他不学,不要给他任何东西
跟他说想要东西必须先做到要求
一但宠习惯了,他就会哭闹来威胁的习惯坏毛病
失去听力不可怕,可怕的是成了你的借口。 不要认为自己不幸运,认为自己不幸运是你最大的不幸运。

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发表于 2011-11-21 15:04 | 显示全部楼层
听障儿童早期康复是这样的,最好在康复当中能够找到孩子感兴趣的东西,如积木、图片等
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