他是启聪第一位聋哑教师

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           启聪学校的老师都说，邝毅是特殊老师中的“特殊老师”，也是与学生们距离最近的老师。因为和该校很多的学生一样，邝毅自己也是一名聋哑人。

■ 区区人物

           本报讯　(记者邓江波)启聪学校的老师都说，邝毅是特殊老师中的“特殊老师”，也是与学生们距离最近的老师。因为和该校很多的学生一样，邝毅自己也是一名聋哑人。

          最欣慰的是学生获奖

          今年35岁的邝毅出生在佛山，年少时在广州读聋校，后来考进长春大学工艺美术系。毕业后，他又回到了家乡，至今在启聪工作了12年。邝毅是启聪第一个聋哑教师，刚来时他非常不适应环境：虽然手语交流没问题，但邝毅时刻感觉到自己与众不同，因为他不像多数老师那样是健全的。

           邝毅负责教小学和初一年级的美术课。“国画、书法、手工、素描、色彩都是我教。”邝毅用笔和纸“告诉”记者，“每一样都很擅长。”这可不是吹牛。不仅他个人的书法作品多次在全市残疾人书画摄影比赛中获奖，他还指导了30多名学生参加全国、全省的青少年书画比赛获过获。“工作十年多，这是我最大的欣慰，因为是自己努力得来的结果。”他在纸上写道。

            建议残疾人乘公交免费

            虽然天生聋哑，邝毅一点也不落后于时代。他每天都上网看新闻，还会跟学生们交流对新闻的看法。邝毅最关注的是聋哑人方面的信息，比如聋人手机爱心卡短信套餐、电子无障碍信息化推广、援助聋人就业等，但他特意强调：很少关注聋哑名人的事。

           “社会对聋哑人的关注还是不够多。”这是邝毅每天看新闻的最大感受。令他印象最深的一则新闻是，去年底广州市政府批准残疾人免费坐交通工具。“目前，佛山市区残疾人坐公交车只能半价，现在广佛同城化了，希望佛山借鉴广州的做法，实行免费。”

             邝毅还认为，我国应该放开对聋人驾车的限制，“聋人除了听力外与正常人没什么区别。很多国家聋人都可以驾车。”

             “邝毅”式老师　全省少见

              除了为数不多的手势，采访基本是这样完成的：在一张纸上，记者写下问题，邝毅写上答案。但每面对一个问题，邝毅都要微微转过脸，经过一番深思熟虑后，才拿起笔快速作答。更多时候，他看上去更像个脾气温和、沉默寡言的中年人。

             限于先天条件，邝毅这样的老师大多只能教美术、手工等“视觉系”课程，主要通过演示和模仿，不需太多语言交流。但老师们都说，邝毅虽与普通人沟通有阻碍，但跟聋哑学生们交流非常顺畅。“手语是他们与生俱来的能力。”一位老师这么说。

              但像邝毅这样教聋哑学生的聋哑老师，据启聪副校长郑俏华估计，在全省都很少有。原因主要有二：一是特殊学生考上大学的本来就少，二是专门面向他们开设师范类专业的更少。

changyan2009