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让聋儿回归有声世界

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发表于 2009-1-6 21:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
  白色的墙壁上贴满了鱼、蟹等海洋生物的卡通图片,一群戴着助听器的孩子正在“咿咿呀呀”地跟老师学发音,还不时地伸手抚摸老师的喉咙,感受老师的发音,脸上洋溢着幸福的微笑。这是1月4日上午,记者进入市残联聋儿语训部所看到的情景。

    近年来,我市把“对有康复需求的残疾人,逐步进行系统的康复训练”作为残疾人工作重要内容之一。去年年底,我市还成立了广西沿海首家市级残联聋儿语训康复机构,越来越多的聋儿如今已开始张嘴说话,进入了有声的世界。

    “聋人说话、铁树开花”,一向被视为奇闻,然而,在市残联聋儿语训部,奇闻却变成了现实,也让聋儿家庭重新找回了欢乐。“妈妈——,妈妈——!”元旦前夕,在市残联聋儿语训部,一个五六岁的小朋友兴奋地挥动着双手,一路小跑扑进了妈妈怀里。这个从没听过女儿说话的母亲,兴奋得流出了泪水。

    语训部的庞老师告诉记者,这个小朋友叫方美珍。在聋儿语训中心,像她一样通过“爱心+耐心+信心”的康复训练,能够开口发音的聋孩子还有好几名。

    来自钦北区长滩镇的梁义家带着3岁的儿子梁业标也来到了语训部。“孩子现在已经三岁了,还不会说话,急死了。”梁义家朝刚背对着自己、戴上助听器好奇地观望四周的儿子喊了一声儿子的名字,只见3岁的梁业标缓缓转过身体看着父亲。见状,梁义家高兴不已:“他听到了,他听到了。”

    在钦州港长年居住的湖南籍五岁孩子孙友帅的母亲王蕾说,没来语训部之前,孙友帅从来不跟父母学说话,现在语训不到一个月,回家一有时间就要跟父母学说话。除了发音,在生活上自理能力也强了,懂得自己收拾物品,东西用完之后懂得放回原位。“这还是国家彩票公益金项目支持的呢。”王蕾不忘告诉记者。

    一个发音经常要重复许多遍,声音沙哑的庞老师笑着说:“‘回归’的秘诀就是不厌其烦地训练,和对孩子深深的爱!在康复训练过程中,我们教孩子看口型,通过视觉、触觉等方法帮助孩子学说话。经过一个阶段的训练,这里的孩子,配戴助听器后,他们的残余听力都得到了不同程度的补偿。”她介绍,家有聋儿并不可怕,聋儿通过“早发现、早配戴助听器、早训练”,基本上都可以实现言语功能的有效康复。

    据了解,从2008年11月28日市残联聋儿语训部开班以来,聋儿语训部一共接纳程度不同的聋儿8名。语训部根据不同情况,由受过专业培训的老师,对他们分别进行一对一的训练,经过对他们各方面的强化训练,大部分聋儿已能够开始进行简单的发音。

    聋儿言语康复训练得到国家、自治区和政府的专项资金资助。市残联相关负责人说:“有政府的重视,有各方面的支持,经过科学、正规的康复训练,一定会有更多的聋儿回到丰富多彩的有声世界。”
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