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胡洋龙:无声世界走出的“天之骄子”

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发表于 2007-9-14 03:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
■张萍

  他是不幸的,他的世界永远与声音绝缘;他是不凡的,他的录取通知书沸腾了整个五通桥。8月28日,在五通桥2007年贫困大学新生资助金发放仪式上,人们记住了这位打破了五通桥历史上没有聋人大学生历史的学生——胡洋龙。

  A挫折:年少儿童天空灰暗

  “没有朋友,没有美妙的声音,没有温暖的家庭,没有快乐……”胡洋龙用手语诉说自己的故事,清澈的眼里闪出盈盈泪花。

  1987年,胡洋龙出生在五通桥西坝镇爱国村。这个出生在山区的孩子命途多舛。1989年,2岁的胡洋龙因打错针而永远失去听力,语言功能也渐渐丧失,从此他便生活在了无声世界。

  厄运并没有就此结束。1993年,母亲离家出走,父亲精神崩溃,家中房屋倒塌……不幸一次次降临在6岁的小洋龙身上,他只好跟着年迈的爷爷奶奶生活,一年后,小洋龙来到了乐山聋哑学校。

  “你是班上最愚笨的差生!”刚到学校,因为个子矮小,7岁的小洋龙就受到同学们的欺负,学习委员嘲笑着“说”出了这样的话。小洋龙在班上没有朋友,他孤独地生活在自己的世界里,开始逃课、打游戏……

  1996年11月,胡洋龙在学校又一次受到同学的欺负,他趁爷爷不注意再次“拿”了家里的钱,逃到了游戏室。这一次,被又气又急的爷爷严厉地打了一顿。被打后的小洋龙躺在安静的住房角落,仰望着窗外的天空,看天空中飘着白云,偶尔几只小鸟飞过。“那云好美,小鸟自由而快乐。而我一无所有,我留在世界上还有什么意义?活在无声的世界里是多么痛苦呀!我只能无声地留着泪……”

  回忆起儿时的点点滴滴,胡洋龙用笔在纸上写下了:“那时我的世界一片灰暗。”

  B转折:阳光照耀聋哑少年

  1997年3月,五通桥区残联负责人找到了小洋龙,把他送到了乐山市语训班。在语训班学习的这一年里,10岁的小洋龙学会了洗衣、叠被、交朋友,还迷上了画画。

  2001年11月,乐山市第三届中小学艺术节中,他的国画《春曲》获三等奖;2001年12月,他的一幅画在市中区苏稽镇展出时被澳门特区一商人用300元买走;2002年6月,他的国画《秋山图》在市中小学美术书法作品中获奖……这些奖励,极大地鼓舞了小洋龙。

  2004年,小洋龙即将初中毕业,当同学们纷纷学习理发、按摩等谋生技艺时,胡洋龙却有着自己的打算:“我要读高中,考大学!”可是,高昂的学费让本已贫困的家庭一筹莫展。

  5月25日,这是胡洋龙人生中最难忘的一天。五通桥残联的负责人来到乐山特殊教育学校,胡洋龙的日记引起了他们的注意——“父母离婚,爷爷奶奶收养了我,我想读高中,但我没有钱,我不想爷爷奶奶太辛苦,我要好好的工作……”残联负责人紧紧握住了胡洋龙的手:“你写得很好,你好好读书,我们支持你!”一句话点燃了胡洋龙内心的希望。

  在残联的联系下,乐山广盛焦化公司答应支持胡洋龙的学业。2004年7月,胡洋龙一举考上了成都特殊教育学校,乐山广盛焦化公司每年资助他3500元的费用。同时,政府为他残疾的父亲办理了低保,胡洋龙全身心地投入到了学习中。

  胡洋龙变了,并且多次获得表彰。在高中时参加了四川计算机考试,并顺利取得了一级证书;在美术老师的指导下,他创作的《爱心城市》被送到海外参加展览……少年胡洋龙寻找到了生活的阳光。

  C展望:执著青年期待翱翔

  “我一定要努力争取考上重点大学,打破五通桥没有残疾人大学生的历史。”2006年9月30日,胡洋龙在写给广盛焦化公司的感谢信中这样写道。为这个目标胡洋龙付出了比常人更多的努力。

  因为对声音完全没有认识,因此英语课是胡洋龙最头疼的科目。他不能凭着音标来记忆单词,为此,胡洋龙为自己创新发明了“音阶高低记忆法”记忆单词。每天早上六点,胡洋龙便早早起床,开始记忆单词。他将每个单词分为高、低、平三种不同的音阶,这些音阶的排列组成了不同的单词,按照胡洋龙的说法:“这样背单词,像在脑子里弹琴一样。”凭着这样的记忆方法,胡洋龙一天能记住几十个单词。

  “这孩子‘犟’得很。”胡洋龙的爷爷告诉笔者。高考前,祖孙俩有过多次的争吵。胡洋龙的志向是做一名软件设计师,他要考上聋人的最高学府,而爷爷希望胡洋龙能考取重庆师范大学特殊学院,以后做一名特教老师。最终,胡洋龙“犟”过了爷爷,带着自己的梦想,向聋人最高学府——天津理工大学聋人工学院而冲刺。

  今年8月21日,天津理工大学聋人工学院计算机科学与技术专业本科的录取通知书终于寄到了胡洋龙手上,胡洋龙实现了自己的诺言,打破了五通桥没有聋哑大学生的历史,他也成为今年四川省唯一一个被录取的理工类聋哑人大学生。面对来之不易的荣誉,胡洋龙再次用手语说出了他的心声:“心若在,梦就在。我将更加努力的学习,成为一名中国的聋人软件设计师,以优异的成绩回报党和人民。”

  

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发表于 2007-9-14 22:32 | 显示全部楼层
好的!希望他努力!
虽然我失去了说话和听见的权利,没有资格做健全人,但是我有权利选择人生的观念,决不会失去人生的尊严,有能力和有信心创造美好的明天,争取社会的平等.
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