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用“巧手”编织助残心愿
——毕业大学生推广手语的公益探索
转自手语培训中心网www.syks.org
“当聋人遇到困难时，无论谁从他身边走过，都能无障碍地与他交流，帮助他解决问题，该是多么振奋的场景。”8月14日，位于北京的博英通手语培训中心(以下简称“博英通”)教室内，一派忙碌的景象。采访间歇，博英通创办人张弘萌说出自己的憧憬。
去年刚毕业的张弘萌，与几位朋友创办了博英通，推广手语，为听障人士服务，并获得国家劳动部门的认可。在当前许多大学生毕业找不到工作并成为“校漂族”的背景下，博英通的探索之路，为大学生就业提供了新的诠释，为助残事业增添了新的力量。
“把爱心献给听障人士”
据最新资料显示，我国有2057万人听力残疾，占全国6000万残疾人总数的1/3，每年还在以2万～3万名的速度递增。而手语作为沟通听障人士和健康人的工具，并没能得到很好的推广。我国的手语普及率，远远低于5％这一国际标准。缺乏权威教材和权威认证以及教师队伍参差不齐，成为制约我国手语教学发展的重要原因。
2002年，还是北大大一新生的张弘萌，课余加入了北大爱心社手语分社，并喜欢上了这种特殊的交流方式。渐渐地，她开始寻访能够系统教授规范手语的地方，先后在北京联合大学特殊教育学院、北京市第三聋人学校、上海东方国际手语学校等处学习。学成之后，她和伙伴们开始在各大高校和社会服务单位开展传播手语的公益活动。公交车上、联想集团、同仁堂药店等地都留下了他们的印迹。
去年，从北大毕业的张弘萌，与来自内蒙古财经大学的佟淑芳走到一起，有了创立手语培训中心的想法，并为此进行准备工作。2007年初，博英通手语培训中心正式成立。现在，博英通又成为北京市惟一一家被劳动和社会保障部中国就业促进会认可的手语培训机构。
“博，取博学之义；英，是希望手语有一天也能像英语一样被大家广泛认可；通，一路畅通的意思。盲隔开了人和物，而聋却隔离了人和人，我们要把爱心献给听障人士。”张弘萌和她的朋友们为理想而努力。
专业水准服务公益事业
在博英通的办公桌上，摆着两本工具书。它们是由中国残疾人联合会教育就业部、中国聋人协会编纂，华夏出版社出版的《中国手语》。确定权威教材后，大学生们希望通过努力，在全国范围内推广这一教材，从而让广大的听障人士朋友能够有统一的学习标准，顺利地交流。 fz(eC, +`
“我们汇集了各手语学校和手语界第一流的教师，他们的专业水准和专业态度都是业内所推崇的。”一位工作人员说。记者翻阅几位老师的简历，年龄从20多岁到50多岁不等，都是长期致力于手语教学和研究工作，并多次为重要会议或大型活动担纲翻译的人员。 gC[=@/ I
“专业是我们最大的特点，专业的师资、专业的课程安排、专业的考试和专业的职业培训机构。”这位工作人员总结博英通的优势。
在经费紧张、知名度不大的情况下，自创办以来，博英通已经培训了1500名学员，学员来自全国各个地区。
今年初，劳动和社会保障部发布了一批新职业，手语翻译员就是其中一个。赶上这个契机，博英通的工作人员都觉得幸运，来自官方的职业认可让他们备受鼓舞。
人文奥运，有我一份
人文奥运，提倡的是以人为本的精神。全社会重视手语，就是关爱听障人士。而这些关爱体现在点滴当中:在公交车上增加手语站牌，在超市、银行配备手语翻译人员，等等。 ,Em?Pv-T{]
根据奥组委的要求，北京奥运会和残奥会的期间需要近千名的手语翻译，而目前北京市高水平的手语翻译只有二三十人。
在博英通30来平方米的教室里，北京联合大学特教学院的曲老师在声情并茂地给20来位学员讲手语课。学员都是对手语感兴趣的健康人，女性居多，男性学员只有两位。“手语可以让你表情丰富，眉目传情。”学员们齐声念着，并跟着老师整齐划一地比画着手语，空气里流淌着一股和谐的暖意。
博英通中心的优秀手语教师的身影经常活跃在公益活动的现场。他们为北京市中关村南大街的交通协管员们进行交通手语培训；每隔一周，他们会举办一次公益活动，前往首都一些高校社团进行交流；与听障人士群面对面交流、爬山等。8月18日，他们再次开展奥运知识的手语讲座，为奥运培养更多懂手语的翻译人才。
“尽管我们资金紧张，知名度有待提升，但公益手语系列活动还将继续开展。中国手语要真正得以普及是个艰巨的长期工作，需要全社会的共同努力。”张弘萌说。 |
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发表于 2007-9-7 16:23
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