博聆助听器济南 发表于 2022-2-22 11:06

听障不设限,冬奥会这位队长戴助听器也能如此飒爽!

    参加奥运会是每位运动员的梦想,丹麦女冰队长约瑟芬也是如此,但她的成长道路却是格外艰辛。虽然她学会走路后就开始溜冰,但三岁时她的双耳就有明显的听力障碍,比赛时必须佩戴助听器否则无法与队员交流。双耳失聪并未成为她的阻碍,她依然保持着积极心态。终于在2022年怀揣着奥运梦的她来到了北京赛场。这是丹麦冰球队自1946起,历经75年奋勇拼搏得到的奥运首秀,她不仅实现了自己的梦想,也用实际行动鼓励着丹麦女性运动员,更为丹麦冰球的发展作出了重大贡献。看到这里,很多人会问,戴助听器也能参加这种体育运动?也能参加奥运会?是的,约瑟芬作为一名听障人士,她也向我们证明了,听障不是借口,不断地努力争取是会让梦想实现的。正是因为约瑟芬即使在三岁发现听力问题却依然没有放弃,她才能一步一步迈向顶级赛场。所以听障人士不要对自己设限,不要让我们心中的那道坎阻碍我们前进。Ta不和我玩肯定是因为我听力不好吧,我是个怪人我戴助听器上课老师会责备我吗?会不会以后老师就不喜欢我了?这点小事都做不好,戴个助听器有什么用要是我听力没问题,这件事肯定就成了生活中,您听到自己的孩子这样说过吗?您有正确的引导他们吗?其实,成长道路上遇到困难是必然的,健听孩子的成长也不是一帆风顺的。但如果没有积极的心态,那么听障孩子家长往往就会把挫折归结于听力问题,这种认知和情绪也会传递给孩子。身为听障孩子的家长,孩子从小的心理疏导是我们义不容辞的责任,只有帮助孩子建立健康积极的心态,才能让孩子无所畏惧,勇于逐梦。下面我们就来说说如何帮助孩子建立积极心态。平等对待要和对待普通孩子一样,不溺爱。孩子有缺陷,我们通常会感到内疚和亏欠,想尽自己所能迁就孩子,这种想法和行为是不可取的。我们要清楚,听障孩子只是在获取外界信息中的途径受限(听力),他们还有其它的信息、知识获取途径,比如视觉信息可以在很大程度上帮助代偿听觉能力。所以,在我们的心理上要觉得他们和正常听力的孩子没有什么区别,不能让孩子产生以自我为中心的意识,处处受家长保护和帮助的孩子是不能适应社会生活的。同时,家长要帮助孩子觉得他们就是正常孩子,让孩子自由地和其他小朋友玩耍,对于旁人询问也不要避讳,大方说明告知。心态问题孩子的认知还未成熟,所以孩子事事都会效仿身边的大人,特别是亲密的人,他们也是非常敏感。因此,家长的一举一动、性格心态都在孩子的成长过程中起到重要作用。家长对孩子的信任与鼓励就是孩子对外界展现的自信,如果无意地在行为上流露出内心的不坚定,孩子的心理脆弱的可能性就比较大。从孩子有认知开始,家长就要注意培养孩子的逻辑思维能力,遇事能够冷静分析,明辨是非,正确应对生活中遇到的挫折。比如,在外与人交流自己听不清,一直要对方重复时,需要教导孩子克服心理矛盾,不能一味地责备自己,首先要认识到常人在嘈杂环境中也会有交流困难的情况,然后分析除了自己听力问题以外的影响因素,怎么才能避免这些影响因素等,家长需要培养孩子思考和解决问题的能力,而不是一直纠结自己的听力问题。兴趣爱好听障不是借口,也不是阻碍,我们应自由地让孩子选择ta的兴趣爱好,并鼓励支持他们的梦想,特别是体育运动。研究发现经常运动的人发生抑郁的概率要比不经常运动的人低很多,运动可以刺激大脑多巴胺(神经递质)的分泌,可以让人感觉愉悦与放松。体育运动不仅最能锻炼孩子的身体素质,也能帮助孩子树立互帮互助、团队协作意识和拼搏向上的精神,更有利于孩子自信心、责任心的培养。丹麦冰球运动员更替了一代又一代,但对梦想的坚定始终如一,从未动摇,约瑟芬也说“我们是有能力创造机会的”。是的,有梦想才会有机会实现梦想,就算困难重重,也要坚信“我命由我不由天”。记住家长的正确引导是关键,扬帆起航也需要舵手对方向的及时拨正才能走得更远,最后希望每位听障人士都能实现自己的梦想。
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